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普通高中课程标准解读
一、高中新课程设置模式二、高中课程改革的任务与培养目标三、思想政治新课标简介四、思想政治课程设置五、思想政治教材的编写思路
一、高中新课程设置模式
(一)高中课程结构和内容改革  新高中课程体系结构的变化实现了纵横分合的结构划分,通过构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,让高中生在自主选择和主动学习中实现有个性的发展。
从课程属性看,构建了学习领域、科目和模块三个递进的课程层次; 从课程的管理看,形成了必修课程、选修Ⅰ课程、选修Ⅱ课程(校本选修课程)相互配合的灵活体系; 从课程的形态看,划分了学科课程和综合实践活动两类不同性质的课程类型。
普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
学习领域
科目
模块
学习领域、科目和模块的递进设计
普通高中课程
语言与文学
数学
人文与社会
艺术
体育与健康
综合实践活动
语文
外语
综合艺术
数学
科学
技术
八个学习领域
每个领域由若干科目组成
每个科目由若干模块组成
物理
化学
生物
通用技术
信息技术
政治
历史
地理
音乐
美术
体育与健康
研究性学习
社区服务
社会实践
例1:语文设有5个必修模块、5个选修系列,必修学分为10
必修模块(共10学分)
选修模块
综合语文B1
综合语文B2
综合语文B3
综合语文B4
综合语文B5
诗歌与散文
小说与戏剧
语言文字应用
文化论著与专题
新闻与传记
普通高中课程
语言与文学
数学
人文与社会
艺术
体育与健康
综合实践活动
语文
外语
综合艺术
数学
科学
技术
数学B1
八个学习领域
每个领域由若干科目组成
物理
化学
生物
通用技术
信息技术
政治
历史
地理
音乐
美术
体育与健康
研究性学习
社区服务
社会实践
例2:数学设有5个必修模块、选修模块分为4个系列,必修学分为10
必修模块(共10学分)
选修模块
数学B2
数学B3
数学B4
数学B5
X1-1
X1-2
X2-1
X2-2
X2-3
X3-1
X3-2
X3-6
X4-1
X4-2
X4-10
普通高中课程
语言与文学
数学
人文与社会
艺术
体育与健康
综合实践活动
语文
外语
数学
科学
技术
八个学习领域
每个领域由若干科目组成
例3:历史设有3个必修模块、6个选修模块,必修学分为6
物理
化学
生物
通用技术
信息技术
政治
历史
地理
体育与健康
研究性学习
社区服务
社会实践
历史B1
历史B2
历史B3
必修模块(共6学分)
选修模块
综合艺术
音乐
美术
历史上重大改革回眸
文明的冲撞与交融
20世纪的战争与和平
中外历史人物评说
探索历史的奥秘
世界文化遗产荟萃