二年级消防安全主题班会教案.docx

消防安全主题班会教案
消防安全 牢记心中
二( 9)班
活动目标:
1、 通过本次班会, 使学生了解火与人类的密切关系, 知道火灾给
人类带来的危害,掌握防火安全知识,增强学生防火安全防范意
识,减少火灾事故的发生。
2、 让学生认识灭火设备, 了解逃生知识, 提高学生的自护自救能
力,从而促使青少年的健康成长。
活动准备:收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。
活动时间:一课时
活动过程:
一 谈话引入
1. 火对于我们每个人来说都不陌生, 谁来说说火在日常生活中有哪些
用途?
小结: 早在 1 万 8 千年前, 北京周口店的山顶洞人就学会了人工
取火。火是进入文明社会的标志,它可以给我们带来光明和温暖。在
现代社会,人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、
烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。但是火如果
使用不当就会造成火灾, 给人类带来巨大的痛苦和灾难, 造成难以挽
回和弥补的损失。
2、(出示火灾案例和图片)看了图片,你想说什么?
小结:天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又如
此脆弱, 那么在我们的生活中, 怎样预防火灾的发生?怎样保证我们
的人身和财产安全?这节课让我们一起学心中》。
二、学习防火知识。
1、作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)
2、下面我们看一下《小学生消防安全》的部分内容: (出示 12 条防
火知识)
( 1)、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
( 2)、 认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。
(3 )、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
(4) 、 不破坏消防器材。
(5) 、 提醒家人不要乱丢烟头。 学生不要吸烟, 躲藏起来吸烟更危险。
(6) 、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐
等可燃物品。
( 7)、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明
火照明。要用手电筒
( 8)、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭。
( 9)、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开
关和使用明火。
( 10)、使用电热毯的连续时间一般不超过 4 个小时;使用完毕之后
要注意切断电源。
三、认识消防安全标志
1、出示各类标志图案。
2、消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、
符号和文字并配以一定的颜色所组成的。
3、了解各类消防安全标志的含义。 (出示课件)
4、了解灭火器的相关知识,并学习正确使用灭火器的方法。 (课件)
同学们, 在我们校园的每个楼层都有灭火器, 使用灭火器的正确
方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住压把,使用时拔掉保险销,
距离火焰两米的地方, 右手提着压把用力下压, 左手握住喷管左右摆
动,喷射干粉覆盖火焰。
四、学会自救与报警。
1、 首先,看到着火的时候应该怎么办呢?指名班长读给大家听。
发生火情,同学们一定要镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小
点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、
浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势
十分猛烈, 正在或可能蔓延, 绝对不