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请尽量言简意赅的阐述观点。
演讲人姓名
内容提纲
评课何用？
01
评课有哪些准备？
02
评课有哪几个维度？
03
评课后要做什么？
04
评课对我们重要吗？
“它山之石， 可以攻玉。”
01
评课，是教育教研的有效形式。
02
评课，是促进反思的有效途径。
03
评课，是教师专业成长的门径。
04
走向专业的听评课
俗话说，外行看热闹，？
二、评课前的准备工作：
当你进入实习学校，准备听一节观摩课，校长要求你也参加这次公开课的评课活动，请问你要做好什么准备呢？
听课前要明确
听课的目的（为什么听？）
听课的内容（听什么？）
听课的方法（怎么听？）
看：他(她)在如何做课？
思：我会怎么上这节课？
评：这节课上得如何？
充分掌握第一手材料 ，是评课的前提
01
实录型记录
02
加工型记录
03
老师板书什么，
全部照抄。
04
记下要点和自己的疑问、感悟和思考。
05
听课记录的两种主要形式
06
记下上课的主要环节
记下教师的提问和学生的回应
记下师生、生生互动的种种细节
记下自己思考、疑问、感悟和建议？
作为新手教师，如何做听课记录？
三、评课的几个方面
思考讨论:
01
应该从哪几方面观课评教？
02
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