摩擦力
学习内容
第八章运动和力第三节摩擦力(第2课时) 课型:新授课
学习目标
、知道影响滑动摩擦力大小的因素;,力争以所学知识为依据,克服想当然的思想;
重难点:利用摩擦力和二力平衡知识解决实际问题的能力及方法。
时间分配
导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5分
学习过程
导案(学法指导)
学案(学习过程)
一、复衡的条件:
2、滑动摩擦力的概念
3、影响滑动摩擦力大小的因素
二、师生合作探究:
1、静止在水平桌面上的书受到哪些力的作用?用水平方向的力推书,书没动,书受到哪些力的作用;
【对应练地面上重为50N的物体,物体静止不动,则物体与地面间的摩擦力的大小为( );
2、甲物体放在乙物体上,乙物体静止在水平面上,当在乙物体施加20N的平时拉力,甲乙两物体以相同速度沿水平面匀速运动,关于甲与乙的摩擦力F1、乙与地面间的摩擦力F2,下列判断正确的是【】
A F1 =0 F2=20N B F1 =20 F2=20N
C F1 =0 F2=0 D F1 =20N F2=0
3、水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放在传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,。米袋在米袋滑动时受到的摩擦力大小是,米袋随传送带一起运动时受到
一、复习
二、合作探究
三、答疑解惑
四、课堂练习
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:_________ 。:____________ 。
:____________。 ,使车快速停住:____________。
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