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篇一:用好 ppt 中的各种素材
用好 ppt 中的各种素材
1、收集素材是要在平时做的工作,而非写材料前想到做的事情。
2、 ppt 素材不是越多越好,因为素材越多,你要找的世界越多。
3、如果没有素材,你也应该学会用“自选图形”完成所有的 ppt 。
4、尽可能把时间花在整个作品的策划上,而不要过于注意美化。 平面素材:
特点:基本上都是平面为主的 ppt 素材,和 ppt 中的“自选图形” 很类似。 优点: 比较低调,
不会喧宾夺主。
缺点:处理不好就成为“单板、无趣、不会做 ppt ”的代名词。 立体素材:
特点:基本上都是三维的立体效果。优点:五彩缤纷,相对比较华丽,很容易让初学者从平
平众生中“跳”出来。 缺点:处理不好就过去华丽,容易喧宾夺主,让读者忽略了内容。
使用 ppt 素材的技巧:
元素法:单独使用素材中的部分元素。
直接“抄”素材是一种相对错误的做法。素材其实都是“独立”的,它们都是由各个“小元
素”组成的。
增减法:针对单个模型素材做加减法。
有些朋友找模板的时间比作 ppt 的时间还长, 知道为什么吗 ?这很多时候是因为你心里想着某
个类型的素材,到自己的素材库中找来找去,总是感觉没有特别顺眼的,于是继续找。对某
个模型做 “加减法” ,还是原来的模型, 并不引入其他的模型素材, 这样就大大节省了找素材
的时间。
组合法:将不同的模型素材进行有效组合。
世界上没有完全真正匹配的模型可以表达你所有的观点,所以,做法就是自由组合你的所有
素材元素。不过这种做的前提是你自己的思路非常非常清晰,你自己如果理不清楚逻辑,你
肯定是无法使用这样一种高级玩法的。
总结:
1、收集素材是要在平时做的工作,而非写材料前想到做的事情。
2、 ppt 素材不是越多越好,因为素材越多,你要找的世界越多。
3、如果没有素材,你也应学会用“自选图形”完成所有的 ppt 。
4、尽可能把时间花在整个作品的策划上, 而不要过于注意美化。 篇二: 创建市级文明单位汇
报 ppt 素材
尊敬的各位领导,验收组的成员:
下午好 ! 为不断提高我校精神文明建设水平, 更加充分地发挥精神文明建设在教育教学中的导
向、动力和保证作用,以及对社会的辐射、示范、带动作用,现根据昆明市文明学校申报及
评选条件,我将散旦中学在创建文明学校取得的特色成果汇报如下。
散旦中学是一所典型的山区农村初级中学,现今学校占地面积 30 亩。走进学校,绿树成荫,
鲜花盛开,宛如度假村。学校现有 14 个教学班,在校学生 630 人(含小学六年级) ,教职工
41 人。近年来,学校面貌日新月异。 2009 年 9 月,农村标准化建设综合楼正式投入使用,学
校办学条件得到全面改善。多年来,经过全体师生的努力,学校在教育教学方面取得了较好
的成绩。从 1999 年到现在, 8 年荣获富民县教学目标管理考核一等奖,同时也获得了其他荣
誉,被上级认定为: “昆明市农村智力开发示范学校” 、“昆明市农村初中示范学校” 、 “昆明
市绿色学校” 、“全国教学改革创新实验学校” 、“富民县青年文明学校”及“散旦镇园林绿化
优秀单位”等。
学校拥有一支敬业爱生、业务素质好,奉献精神强的优秀教师队伍。近年来,学校中考学科