——知书
第一单元单元小结
导演:顾爷
编辑:心怡
主演:
丹姐——书,吾求之
朱嘉俊——勿忘阅读之根本
0——阅读之养心,
追寻灵魂的归宿
梦梦——若我们阅读
牛力——名言
心怡——一人一书一世界
又是顾爷——又是无题
书如海,
浩瀚无边,自古无人可尽阅之;
书如泉,
字里行间皆为润心之甘露;
书如瀑,
激荡心胸,濯净尘世污浊,
还心境以本色;
书如湖,
波澜不惊,可以之为镜以正心性。
立身以立学为先,立学以读书为本。
——欧阳修
序
从呱呱坠地的那一刻起,我们的名字就被刻入了属于自己的书中。
幼儿时,我们看的是漂亮的童话故事,书中的彩绘栩栩如生。
不知从何时起,我们会去图书馆借故事书,借漫画。
也从这每一刻开始,我们发现自己爱上了书。
书,吾求之——丹姐
然后,初中,高中,再是大学,
书一本本的越来越多,
却似乎也越来越不被我们重视,
看完一本,便闲置一旁,再接这下一本。
但是,不是我们不重视那些书。
而是,我们读书越多,越感到腹中空虚。
我们,是在渴求着书。
——丹姐
“书山有路勤为径”,“读书破万卷,下笔如有神”等诸多的名言警句都告诫我们要勤奋读书,要广泛地读书。
然而目前的现状却十分的可悲,我们的学习更多的只是为了取得成绩而读,并不是为了使自己充实。
也就是说我们目前的读书是功能性的,我们所需要的更是精神性的阅读。
勿忘阅读之根本
——朱嘉俊
要把阅读范围延伸到专业之外阅读专业书籍当然必要,主要是为了今后职业的需要。
鲁迅说:“这样的读书,和木匠的磨斧头、裁缝的埋针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。”
需要用心时,我们就“阅读”;希望有些什么知识或经验,可以触动我们的灵魂时,我们就“阅读”。
这样我们才有办法专注地对待格外重要的事物,也才有办法让外界外来的东西,进入自己,变成自己生命的一部分。
达理
他说:阅读的最大理由是想摆脱平庸,
早一天就多一份人生的精彩;
迟一天就多一天平庸的困扰。
——余秋雨
他说:书籍是培植智慧的工具。
——夸美绍斯
他说:无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
——苏霍姆林斯基
读书的态度。知识改变命运,知识改变气度。读书肯定是有用的,可以提升个人的修养,修养是长期积累而成的,读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力,要对读书重视,观念的转变很重要。
如果有一天,生命中再也没有可以引发我们有阅读的冲动,或者,对再有趣再亲近的世界,我们都失去了“阅读”他们的本事,那么,活着,是不是少了许多灵魂悸动的快乐?
若我们阅读——梦梦
这是一个神秘的地方。
它有小桥流水,
也有恶浪险滩;
他有娓娓黄鹂,
也有荆棘悲鸣;
它有夏花之绚烂,
也有秋叶之静美;
它有晴空万里低飞的蜻蜓,
也有乌云密布容光的隐隐;
它是乐园,也是炼狱。
然而他竟有这种魔力,
那来自炼狱的呻吟
召唤着我们。
不知哪来的勇气,
我们不着片甲,
奋不顾身。
此刻伏案
又化身另一枚英雄。
这便是书的世界。
阅读的力量。
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