王忠玲工作总结.doc

绥化管理局高级中学2014—2015学年度下学期个人工作总结
教师:王忠玲
2014—2015学年度下学期个人工作总结
时光荏苒,白驹过隙;转眼间一个学期已经过去,在这学期里我收获良多,也感慨颇多,在学校领导的关心、支持和帮助下,在同事们的大力协助配合下,经过努力奋斗,终于圆满完成本学期的教育教学任务,教学取得了一定的效果,为了下学年更好的工作,特作总结如下:
:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。我会翻阅多本参考书来丰富知识,同时运用网络将知识整合做成课件,使课堂内容尽量生动有趣以提高学生的兴趣。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
例如我会将每次大小考试按成绩排名逐个分析学习原因,发现问题及时找学生沟通,在这方面我还应该向老教师继续学习,因为与孩子沟通也是一门技巧课,在下学期我会更加注重这方面的学习以及提高。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。本学期我采用的是以老师为主导,因为我所教授的班级能力还相对比较薄弱,自主性差些,所以我这学期着重培养同学们的学习自主性以及学习方法。初步看绝大多数学生已经从思想建立了学习英语的重要性,同时经过这学期的学习以及训练,同学们已经初步掌握了根据音标和拼写有机结合的方法,使同学们能够根据读音写出单词,这在很大程度上增强了同学们学习英语的自信心。
4、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。这学期教辅跟进成效还可以,下学期我会继续采取这个方式。对后进生努力做到从友善开始,摸摸他的头,或帮从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境