民主生活会会议议程.docx

民主生活会会议议程1、参加人员单位全体班子成员, 县级分管领导同志, 县委督导组全体成员,县教育实践活动办公室工作人员,教育局党委代表。2、会议议程拟定于 2014 年 7 月 22 日,在 XXXXX会议室召开民主生活会,支部书记 XXX同志主持会议。( 1)会议程序第一项:通报会议准备情况和班子作对照检查。1、支部书记 XXX 同志通报本单位专题民主生活会准备情况和征求意见建议情况。2、支部书记田胜杰同志代表班子作对照检查。第二项:领导班子成员逐个提出对班子意见建议。第三项:领导班子成员开展对照检查、批评和自我批评。领导班子成员首先作个人对照检查和自我批评, 之后, 其他班子成员再对其进行批评、建议。1、校长 XXX同志作个人对照检查发言。请其他成员开展批评。2、支部书记 XX 同志作个人对照检查发言。 请其他成员开展批评。3、其他班子成员作个人对照检查发言。请其他成员开展批评。4、县委督导组对专题民主生活会情况进行评价。5、县级领导同志讲话。6、支部书记 XXXX做表态发言。( 2)发言要求1、发言时间。支部领导班子对照检查不少于 40 分钟, 班子成员发言不少于 30 分钟。2、发言要求。 领导班子成员要紧扣主题 , 突出重点 , 认真进行对照检查 , 不评功摆好 , 真正找出自己身上的问题和不足。 班子主要负责同志对每个班子成员至少提出 2-3 条意见建议, 班子其他成员至少要相互提 1-2 条意见建议。3、批评原则。所提批评意见要敢于坚持原则、出于公心,触及被批评者的主要问题。不马虎敷衍、蜻蜓点水、避重就轻、突然袭击,不说空话套话、假批评真表扬。4、正确对待批评。领导班子成员要本着“有则改之,无则加勉”的精神,正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见,要诚恳接受, 并认真剖析根源; 对意见较集中或重大的问题,要作出负责任的说明;对不符合事实或不完全符合事实的意见,要实事求是地做出解释。XXXX教育实践活动领导组(借章)2014 年 7 月 22 日