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高中教师个人述职报告精选
引导语:述职不管怎么写都要与事实相符,不要假大空,以下是小编为大家精心搜集和整理的高中教师个人述职报告精选,希望大家喜欢!
高中教师个人述职报告精选(一)

尊敬的各位评委:

本人于20xx年毕业,同年担任高中生物教师,2007年被评定为中学生物二级教师,,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,。

一、思想政治方面

作为一名共产党员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以江泽民主席提出的三个代表作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中。

二、教学、教研方面

在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。

在工作的这几年中,我分别担任初一、初二、高一、,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,,,所教班级全部过关。

三、班主任工作方面

班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,,,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

首先、要求自己始终带着一颗爱心去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

其次、我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的.

第三,我始终坚信严是爱,松是害,在对学生关心爱护的同时,,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。

捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感