刘晓燕个人简介
刘晓燕,女,生于1982年。2000年从事教育教学工作,大专学历,小学高级教师。2000年以来担任语文教学工作和班主任工作。自参加工作以来,本人认真钻研教材,虚心向有经验的老师请教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。把“备好每一节课,上好每一节课,教育好每一个学生”作为自己的工作信条,平日里,不肯错过每一次听课学习的机会,用心琢磨,“取之精华,摈弃糟粕”,消化运用在自己的课堂上。始终把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则。让学生在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染、懂得理的澄清。
为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
,还要做好课后辅导工作。
、评课,虚心向同行学。
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