口语交际 做手工.ppt

部编本人教版·二年级上册语文
口语交际:做手工
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你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。
做手工
要求:
1、按照顺序说。
2、注意听,记住主要信息。
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二、方法指导
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同学们好!今天我向大家介绍的手工作品是_____________________。
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“金话筒”评比
作品名称
做需材料
制作步骤
先……再……
然后……接着……最后……
小朋友们,大家好,今天我给大家带来一件小礼物“( )”。它漂亮吗?快来听我介绍如何制作“( )”吧。

首先,我们需要准备以下材料:( )
接着我们开始制作啦。先……再……
然后……接着……最后……看,( )就做好啦。
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然后引导学生讨论以下三个问题:      (1)老师从哪些方面介绍作品的?(作品的名字,作品的材料、形状、颜色、用途和制作方法。) (2)老师介绍制作方法时用了哪些连接词?(先……再……接着……最后……) (3)写作时时还要注意什么?(注意说话要清楚、完整、真实。)
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纸杯企鹅
小朋友们,大家好,今天我给大家带来一件小礼物“纸杯企鹅”。它漂亮吗?快来听我介绍如何制作“纸杯企鹅”吧。
首先,我们需要准备以下材料:一个一次性纸杯、一张黑色卡纸、一张黄色的卡纸、一张白色卡纸、一把剪刀、一瓶胶水。
接着我们开始制作啦。先在黑色卡纸上画出企鹅身体的形状、黄色卡纸画出它的嘴巴和脚掌、白色卡纸画出它的眼睛。再用剪刀沿着轮廓剪下来。然后用胶水将刚才剪好的部分,分别贴在纸杯上。看,一只可爱的“小企鹅”就做好啦。
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纸杯企鹅
小朋友们,大家好,今天我给大家带来一件小礼物“纸杯企鹅”。它漂亮吗?快来听我介绍如何制作“纸杯企鹅”吧。
首先,我们需要准备以下材料:一个一次性纸杯、一张黑色卡纸、一张黄色的卡纸、一张白色卡纸、一把剪刀、一瓶胶水。
接着我们开始制作啦。先在黑色卡纸上画出企鹅身体的形状、黄色卡纸画出它的嘴巴和脚掌、白色卡纸画出它的眼睛。再用剪刀沿着轮廓剪下来。然后用胶水将刚才剪好的部分,分别贴在纸杯上。看,一只可爱的“小企鹅”就做好啦。
作品名称
做需材料
制作步骤
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接着我们开始制作啦。先在黑色卡纸上画出企鹅身体的形状、黄色卡纸画出它的嘴巴和脚掌、白色卡纸画出它的眼睛。再用剪刀沿着轮廓剪下来。然后用胶水将刚才剪好的部分,分别贴在纸杯上。看,一只可爱的“小企鹅”就做好啦。
制作步骤
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接着我们开始制作啦。先在黑色卡纸上画出企鹅身体的形状、黄色卡纸画出它的嘴巴和脚掌、白色卡纸画出它的眼睛。再用剪刀沿着轮廓剪下来。然后用胶水将刚才剪好的部分,分别贴在纸杯上。看,一只可爱的“小企鹅”就做好啦。
制作步骤
用上表示顺序的词语,能使介绍更加清楚、有条理。
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