六年级上册
义务教育课程标准实验教科书
语文(S)版
1 稻草人
简介:作者叶圣陶
叶圣陶简介
现代作家、教育家、出版家、政治活动家。原名叶绍钧,字圣陶,笔名叶圣陶、斯提等。作品收在《叶圣陶集》里。著有小说《隔膜》《线下》《倪焕之》,散文集《脚步集》《西川集》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等,并编辑过几十种课本,写过十几本语文教育论著。新中国成立后,曾任出版总署署长、教育部副部长兼人民教育出版社社长、中央文史研究馆馆长、全。
根据内容理思路
课文先写了什么?然后写了什么?
课文先写了稻草人的样子和责任(第1—2自然段)
然后写了稻草人看到的和想到的(第3—9自然段)
沿着思路悟情感
感情朗读第一、二自然段,想一想:
?
?你喜欢稻草人吗,为什么?写牛和狗有什么作用?
沿着思路悟情感
、肌肉和皮肤、帽子、脸、鼻子、眼睛、手、脚等方面,说明稻草人做得很简陋,样子很不好看。
沿着思路悟情感
,赶走飞来吃稻穗的小雀。稻草人非常尽责任,从来不贪玩。写牛和狗是和稻草人作比较,突出稻草人的守职尽责。
沿着思路悟情感
带感情朗读第3-5自然段,小组合作交流:
,心里为什么很高兴?
?这说明了什么?
,他是怎么想的?怎么做的?
,你体会到了什么?
沿着思路悟情感
:丈夫死了;唯一的儿子得了白喉也死了;闹水稻子被淹了。说明老太太是个可怜的苦命人。
,今年的收成可以使他的主人笑一笑,所以他心里很高兴。
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