七巧板 比赛细则.doc

附件 1
第五届山东省青少年“七巧科技”系列活动规则
一、“智力七巧板”组合与分解竞赛规则
“智力七巧板”组合与分解竞赛是“七巧科技”系列活动中一项重要内容。其动手器材“智力七巧板”由七块不同形状的几何图板组成,曾被选为第四届周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材,巧妙地应用排列组合和线形规划原理,能拼排出两千多种形象生动的图案,拼装过程奥妙无穷,创造天地无限广阔;还可用多副智力七巧板进行组合与分解训练,可以进行广告创意、天文遐想、头脑思维训练及以自然景观、生态环保、古诗情景、寓言故事、体育运动、生活场面等为主题的多副组合创作。

青少年通过参与智力七巧板组合与分解活动,锻炼他们动手动脑能力,激发他们的科学兴趣,启迪他们的创造意识,培养他们的空间想象力。

在校初中生、小学生及学龄前儿童。

(1)竞赛分五组:幼儿园为幼儿组;小学一、二年级为低年级组;小学三、四年级为中年级组;小学五、六年级为高年级组;初中年级为初中组;
(2)竞赛分预赛、复赛、决赛进行;
(3)竞赛以试卷形式进行;
(4)复赛、决赛试卷由全国组委会统一命题,学生在规定时间(60-90分钟)内完成答卷,满分100分。
二、“智力美画板”简笔创作画竞赛规则
“智力美画板”简笔创作画竞赛是“七巧科技”系列活动中一项重要内容,其活动器材“智力美画板”由18个美术简笔画孔组成,可以勾画出数万种活波生动的简笔画谱,组合起来奥妙无穷,创造天地无限广阔,深受全国中小学生的喜爱。

开展智力美画板竞赛活动,有益于开发中小学生的智力,激发科学兴趣,提高动手动脑能力,启迪创造意识和申美情趣,同时丰富和充实他们的课余生活。

在校初中生、小学生。

组委会办公室将及时配合各县(市、区)、学校开展工作,安排活动时间,培训指导老师,提供竞赛样卷等。

(1)由组委会办公室向各参赛学校配发“智力美画板”活动器材,说明书和模拟试卷。
(2)学生在老师的指导下,参照说明书自由拼画,然后由班级或学校安排形式多样的竞赛活动,选拔优秀代表参加高一级竞赛。

竞赛分四组进行:小学一、二年级为低年级组;小学三、四年级为中年级组;小学五、六年级为高年级组;初中年级为初中组。
(1)竞赛分预赛、复赛、决赛进行;
(2)竞赛以试卷形式和统一命题同时进行;(评分要求:拼画准确、技巧熟练、构思新颖、创造性强。)
(3)复赛、决赛试卷由组委会办公室统一提供,学生在规定时间(60-90分钟)内完成答卷,满分100分。
三“智力七巧板”多副主题创作5人组团体竞赛

培养学生的团队协作能力、创新精神、洞察力和综合组织能力,掌握“玩”中学的乐趣和方法,形成“热爱科学、亲近科学、实践科学”的探索精神,对青少年的情商、智商、个人能力及团队协作互助能力得以拓展和提高。

在校初中生、小学生(以学校为单位推荐5名学生一组)。

(1)创作时间:120分钟。
(2)组拼:使用25副智力七巧板,在规定的纸张上(900MM×1200MM)进行现场组拼、创作设计;可以添加背景和色彩;智力七巧板