爱的教育 爱的回报.doc

爱的教育爱的回报
爱的世界里有你,有我,有他;爱的世界里有付出,有关爱,有牵挂。近代教育家夏丐尊说:“教育没有感情,没有爱,如同池塘里没有水一样。没有水就不成其池塘,没有爱就没有教育。”
孩子同大人一样,渴望得到赏识,得到爱。为了满足孩子们的需求,我在教育教学环节中始终贯彻爱的教育。因为教师的爱,能温暖孩子们的心,是孩子们充满朝气和奋发向上的活力!即使对犯了错误的学生,我也是面带微笑对待他们,这样,即可吹散笼罩在他们头上的紧张和不安,又可使批评教育在轻松气氛中进行,往往收到了良好的教育效果。
人们常说:一份严格的水,加上九分感情之蜜,才能酿成甘露。我常用爱的“感情之蜜”对待我的学生,这样不仅大大激发了学生学习的积极性,还促使学生学业成绩不断提高,同时还可拂去学生身上的灰尘,培养学生良好的品德。
实施爱的教育,我坚持做到“情注细微处”:对学生微小的进步,就说出一句赞誉之词或送去一种鼓励的眼神,使学生感到我给了他一股暖流,一股力量,使学生更加坚定信心,充满希望,学生也就会敞开自己的心灵,非常乐意接受我的教育。
实施爱的教育,就要对学生多表扬和多鼓励,充分发挥学生的爱好和特长,使他们的个性得到健康的发展。有一位心理学家说过这样几句话:
“每个孩子都像一座休眠的火山,蕴藏着巨大的潜能。如果教师总是盯着学生的缺点,无异于在火山口加了重压,火山就没有力量喷发了”。爱的教育,则能让学生的潜能得以充分发挥出来。举一个例子来说吧我们班有个男孩,叫下强,小时侯非常聪明,但上学后常因‘“爱说爱动爱插嘴”挨老师的批评和处罚,渐渐的失去了学习的信心。后来我接替这个班的班主任,非常关爱他,注意发掘他的“爱动脑筋”的优点,让其充分发挥聪明才智,积极鼓励他的上进心……后来这个男孩进步很快,语文、数学成绩直线上升,还帮助其他同学解决学习上的难题,参加劳动特别积极,成为了一个品学兼优的好学生。
爱的教育,自然有爱的回报。
记得去年六月的一天,我在参加学校排球训练中不慎摔伤了腿部,在医院里拍了x片子,敷了点云南白药后,仍然回到学校上课。当我慢慢地来到教室门口,孩子们见状,顿时都张大嘴巴,瞪着眼睛,一个个露出紧张而又惊讶的神色,此时教室里出奇的安静。在我讲课时,我的声音虽然很小,但是孩子们听得格外用心,我的提问,他们都能一一对答如流。不知不觉,一节课就很快就过去了。刚下课,孩子们都不约而同地围拢来问这问那,有的给我搬椅子,有的用书本使劲的为我扇风,女学生李思琪轻轻的问我:“张老师,您疼吗?”我笑着说:“别难过