《支教策划方案》word版.doc

支
教
策
划
书
浙江理工大学
团队名称:青春豪迹
2010-06-10
目录
一、团队介绍…………………………………………………3
二、活动目的…………………………………………………4
三、活动目标…………………………………………………4
四、活动核心思想…………………………………………4
五、活动时间…………………………………………………5
六、活动地点…………………………………………………5
七、活动步骤
(一)前期准备…………………………………………………………5
(二)支教活动…………………………………………………………6
(三)后续活动…………………………………………………………7
八、支教小组成员守则…………………………………8
九、时间表安排………………………………………………8
十、经费预算……………………………………………………9
十一、具体课程安排……………………………………10
十二、教学需注意事项…………………………………10
附录(一):课程表安排………………………………11
附录(二):课程具体事项…………………………13
附录(三):课余生活计划类………………………19
附录(四):调查问卷(低碳生活)…………20
附录(五):调查问卷(环保)…………………21
一、团队介绍
团队介绍
团队名称
青春豪迹
团队口号
实践成才,青春报国!
所在学校
浙江理工大学
团队成员
姓名
性别
年级
专业
手机
毛黄汉
男
大一
电子信息工程
**********
李焕平
女
大一
电子信息工程
**********
胡月芸
女
大一
电子信息工程
**********
曲淑娜
女
大一
电子信息工程
**********
林丽泉
女
大一
电子信息工程
**********
郑忆超
男
大一
电子信息工程
**********
傅曙
男
大一
电子信息工程
**********
朱健
男
大一
电子信息工程
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吴繁虎
男
大一
电子信息工程
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熊林月
女
大一
生物技术
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陈燕忠
男
大一
电子信息工程
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团队简介:
我队成立于2010年6月1日,是一支由11名怀揣青春梦想和美好愿景的浙江理工大学的学生所组成的团队。本队自成立以来,对贫困山区中读不起书的中小学生抱以热切的关注,并对那些因为经济原因而读不起书和那些因为父母亲需外出务工而得不到照看的孩子做了细致的调查,同时对这些可怜孩子有着发自内心的关爱和同情,也对他们真正需要什么有了一定的了解。于是,借着暑期社会实践的机会,我们的小队打算以支教的形式,为那些孩子带去温暖、欢乐和信念。
二、活动目的
,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让贫困学校学生感受到人们对他们的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。
,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。
,让学生的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。
三、活动目标
播种快乐,收获知识,从孩子的视角,力图课堂的生动活泼,不让学习成为负担,培养自信积极的人生态度,心怀感恩,热爱生活。
四、活动核心思想:快乐学习、感恩社会、自信自强
快乐学习:立足孩子童心未泯的心里特征,一切教学计划力求生动活泼,快乐为宗旨。
感恩社会:聆听爱的旋律,观赏爱的场景,用爱温暖他们的心灵,让他们学会用行动回报爱的馈赠,知感恩。
自信自强:相信自己,勇于展现,力争上游,“我的童年,零遗憾!”。
五、活动时间
2010年7月11日(初定)。支教时长视当地情况而定,下限为10天,上限为20天。
六、活动地点
浙江省富阳市里山镇
七、活动步骤
(一)前期准备
1、与当地乡政府或县政府确立合作关系,通过当地政府的帮助寻找合适的支教地点。支教地点的确定需获得当地政府和支教小分队两方共同确定。
2、7月8号——7月10号,准备教学工具和一些教学资料(如:视屏、文档、教案)。
3、6月中旬,我队将根据当地情况在校内部选