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9 鲸
教学目的
课文学习
习题精解
生字新词
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种类
鲸
体型特点
进化过程
生活习性
9 鲸
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学习课文第一段:探讨鲸的体型
读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?
你是从哪几出处看出来的?
(大、庞然大物)
目前已知最大的鲸有16万公斤重,最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近4万公斤重的鲸,约17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
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我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
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我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
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同学们,在这一段话中,作者用了什么方法来介绍鲸的?为什么要这样写,这么写有什么好处呢?
作者用列数字、举例子、做比较的方法不仅抓住了鲸“非常大”的特点,而且具体清楚,给读者留下深刻的印象。
小结:
回
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鲸是怎样演化成鱼的样子的?
“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。
陆地
浅海
海洋
我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。
学习课文第2自然段
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前肢演变为前鳍
鲸前鳍的演变
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尾巴演变为尾鳍
鲸尾鳍的演变
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