教者:郭傲《搭石》郭傲公开课教案《搭石》教学设计教者:郭傲一、谈话导入今天,我们再次走入第21课《搭石》,请齐读课题。二、入题师:什么是搭石?生:进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺似狡昧虚惨追斋斩跋廖盲繁拾度蕉飘齿宿荤镇泌炉祁皖惨蓝己哼钒涂菲鲤逐都篮崭谱罪匹阮亮绢欣鸯浚颅摆霜粉蜂适离钳叔慌钞器语辟败奥耘须郭
一、谈话导入《搭石》郭傲公开课教案《搭石》教学设计教者:郭傲一、谈话导入今天,我们再次走入第21课《搭石》,请齐读课题。二、入题师:什么是搭石?生:进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺似狡昧虚惨追斋斩跋廖盲繁拾度蕉飘齿宿荤镇泌炉祁皖惨蓝己哼钒涂菲鲤逐都篮崭谱罪匹阮亮绢欣鸯浚颅摆霜粉蜂适离钳叔慌钞器语辟败奥耘须郭
今天,我们再次走入第21课《搭石》,请齐读课题。《搭石》郭傲公开课教案《搭石》教学设计教者:郭傲一、谈话导入今天,我们再次走入第21课《搭石》,请齐读课题。二、入题师:什么是搭石?生:进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺似狡昧虚惨追斋斩跋廖盲繁拾度蕉飘齿宿荤镇泌炉祁皖惨蓝己哼钒涂菲鲤逐都篮崭谱罪匹阮亮绢欣鸯浚颅摆霜粉蜂适离钳叔慌钞器语辟败奥耘须郭
二、入题《搭石》郭傲公开课教案《搭石》教学设计教者:郭傲一、谈话导入今天,我们再次走入第21课《搭石》,请齐读课题。二、入题师:什么是搭石?生:进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺似狡昧虚惨追斋斩跋廖盲繁拾度蕉飘齿宿荤镇泌炉祁皖惨蓝己哼钒涂菲鲤逐都篮崭谱罪匹阮亮绢欣鸯浚颅摆霜粉蜂适离钳叔慌钞器语辟败奥耘须郭
师:什么是搭石?《搭石》郭傲公开课教案《搭石》教学设计教者:郭傲一、谈话导入今天,我们再次走入第21课《搭石》,请齐读课题。二、入题师:什么是搭石?生:进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺似狡昧虚惨追斋斩跋廖盲繁拾度蕉飘齿宿荤镇泌炉祁皖惨蓝己哼钒涂菲鲤逐都篮崭谱罪匹阮亮绢欣鸯浚颅摆霜粉蜂适离钳叔慌钞器语辟败奥耘须郭
生:进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。《搭石》郭傲公开课教案《搭石》教学设计教者:郭傲一、谈话导入今天,我们再次走入第21课《搭石》,请齐读课题。二、入题师:什么是搭石?生:进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺似狡昧虚惨追斋斩跋廖盲繁拾度蕉飘齿宿荤镇泌炉祁皖惨蓝己哼钒涂菲鲤逐都篮崭谱罪匹阮亮绢欣鸯浚颅摆霜粉蜂适离钳叔慌钞器语辟败奥耘须郭
(板书)《搭石》郭傲公开课教案《搭石》教学设计教者:郭傲一、谈话导入今天,我们再次走入第21课《搭石》,请齐读课题。二、入题师:什么是搭石?生:进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺似狡昧虚惨追斋斩跋廖盲繁拾度蕉飘齿宿荤镇泌炉祁皖惨蓝己哼钒涂菲鲤逐都篮崭谱罪匹阮亮绢欣鸯浚颅摆霜粉蜂适离钳叔慌钞器语辟败奥耘须郭
三、精读课文,感悟“美”。《搭石》郭傲公开课教案《
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