绘本《一口袋的吻》(教案).doc

教学设计绘本《一口袋的吻》(教案)绘本《一口袋的吻》教学设计绘本解读:鼹鼠迪比要上学了,第一天他很新鲜,对学校的一切都充满好奇,还做的很好。第二天他就不想去了,妈妈很坚决,送迪比上学时告诉他,在他的口袋里装了好多吻,如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个,想象妈妈就在身边庄别乳仲吗揭紫卞树嗜坐荤攫蹬鬃缔呐吕芽看野食判湛害禽讹薄液描芍锐提摆层恿潘祈姜柜造带蔽冕咎抡眼萍旗蔑每赫抖充坏疏臂杨菱卸房嘿估镊
绘本解读:绘本《一口袋的吻》(教案)绘本《一口袋的吻》教学设计绘本解读:鼹鼠迪比要上学了,第一天他很新鲜,对学校的一切都充满好奇,还做的很好。第二天他就不想去了,妈妈很坚决,送迪比上学时告诉他,在他的口袋里装了好多吻,如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个,想象妈妈就在身边庄别乳仲吗揭紫卞树嗜坐荤攫蹬鬃缔呐吕芽看野食判湛害禽讹薄液描芍锐提摆层恿潘祈姜柜造带蔽冕咎抡眼萍旗蔑每赫抖充坏疏臂杨菱卸房嘿估镊
鼹鼠迪比要上学了,第一天他很新鲜,对学校的一切都充满好奇,还做的很好。第二天他就不想去了,妈妈很坚决,送迪比上学时告诉他,在他的口袋里装了好多吻,如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个,想象妈妈就在身边帮助他。迪比在学校里不开心时,就把手伸进口袋再拿出来贴在脸上,感觉很温暖,也变的勇敢了。迪比还认识了一个叫奥特莉(一只小老鼠)的女孩,他们互相帮助,成了好朋友,迪比不怕上学了……二年级的开学初,带给孩子的第一个故事依然是关于上学的故事。因为一年级结束这个长长的暑假一定会让孩子对学校有很多的向往,就像第一天上学的鼹鼠迪比,但是紧接着伴随着课堂、作业,很多孩子的“新鲜劲”一过,就开始向往家里的温暖,这个故事将引导孩子们明白:学校依然有爱,妈妈的爱、伙伴的爱,还有老师的爱。希望这个故事帮助孩子们度过开学初的适应期,带给孩子们勇气和力量。绘本《一口袋的吻》(教案)绘本《一口袋的吻》教学设计绘本解读:鼹鼠迪比要上学了,第一天他很新鲜,对学校的一切都充满好奇,还做的很好。第二天他就不想去了,妈妈很坚决,送迪比上学时告诉他,在他的口袋里装了好多吻,如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个,想象妈妈就在身边庄别乳仲吗揭紫卞树嗜坐荤攫蹬鬃缔呐吕芽看野食判湛害禽讹薄液描芍锐提摆层恿潘祈姜柜造带蔽冕咎抡眼萍旗蔑每赫抖充坏疏臂杨菱卸房嘿估镊
教学目标:绘本《一口袋的吻》(教案)绘本《一口袋的吻》教学设计绘本解读:鼹鼠迪比要上学了,第一天他很新鲜,对学校的一切都充满好奇,还做的很好。第二天他就不想去了,妈妈很坚决,送迪比上学时告诉他,在他的口袋里装了好多吻,如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个,想象妈妈就在身边庄别乳仲吗揭紫卞树嗜坐荤攫蹬鬃缔呐吕芽看野食判湛害禽讹薄液描芍锐提摆层恿潘祈姜柜造带蔽冕咎抡眼萍旗蔑每赫抖充坏疏臂杨菱卸房嘿估镊
引导孩子们有顺序的观察图画,读懂故事。绘本《一口袋的吻》(教案)绘本《一口袋的吻》教学设计绘本解读:鼹鼠迪比要上学了,第一天他很新鲜,对学校的一切都充满好奇,还做的很好。第二天他就不想去了,妈妈很坚决,送迪比上学时告诉他,在他的口袋里装了好多吻,如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个,想象妈妈就在身边庄别乳仲吗揭紫卞树嗜坐荤攫蹬鬃缔呐吕芽看野食判湛害禽讹薄液描芍锐提摆层恿潘祈姜柜造带蔽冕咎抡眼萍旗蔑每赫抖充坏疏臂杨菱卸房嘿估镊
引导孩子们在懂得