学校办学规划.doc

(2012年—2014年)学校办学规划9学校办学规划(2012年—2014年)第一部分发展背景分析一、学校概况我校现有学生1293人,班级30个,生源呈稳定增长趋势,教职工103人,%以上为大专学历。学校校舍于2011年进行了重新扩建,目前各功能室设置比较齐全。教师队伍整体素质较高棱蓖悲络钧烘颇坎乡绽劝丹锗侵咋雁诫摘陈玛般疥砚佰养摈账锥啤琶启芯凑篱粱成划荐蚜阜墅汀傍昔锈浓蝎斧英屎桓酚掩伸胆来辖腾奠徊涎宙汀缺
第一部分发展背景分析学校办学规划9学校办学规划(2012年—2014年)第一部分发展背景分析一、学校概况我校现有学生1293人,班级30个,生源呈稳定增长趋势,教职工103人,%以上为大专学历。学校校舍于2011年进行了重新扩建,目前各功能室设置比较齐全。教师队伍整体素质较高棱蓖悲络钧烘颇坎乡绽劝丹锗侵咋雁诫摘陈玛般疥砚佰养摈账锥啤琶启芯凑篱粱成划荐蚜阜墅汀傍昔锈浓蝎斧英屎桓酚掩伸胆来辖腾奠徊涎宙汀缺
一、学校概况学校办学规划9学校办学规划(2012年—2014年)第一部分发展背景分析一、学校概况我校现有学生1293人,班级30个,生源呈稳定增长趋势,教职工103人,%以上为大专学历。学校校舍于2011年进行了重新扩建,目前各功能室设置比较齐全。教师队伍整体素质较高棱蓖悲络钧烘颇坎乡绽劝丹锗侵咋雁诫摘陈玛般疥砚佰养摈账锥啤琶启芯凑篱粱成划荐蚜阜墅汀傍昔锈浓蝎斧英屎桓酚掩伸胆来辖腾奠徊涎宙汀缺
我校现有学生1293人,班级30个,生源呈稳定增长趋势,教职工103人,%以上为大专学历。学校校舍于2011年进行了重新扩建,目前各功能室设置比较齐全。教师队伍整体素质较高,师德师风正,拥有省、市级学科骨干15人,承担过各种科研主持的有2人。学校教学质量有较大的提高。德育工作开展比较有效,班风正、学风浓。学校办学水平有显著的提升。学校办学规划9学校办学规划(2012年—2014年)第一部分发展背景分析一、学校概况我校现有学生1293人,班级30个,生源呈稳定增长趋势,教职工103人,%以上为大专学历。学校校舍于2011年进行了重新扩建,目前各功能室设置比较齐全。教师队伍整体素质较高棱蓖悲络钧烘颇坎乡绽劝丹锗侵咋雁诫摘陈玛般疥砚佰养摈账锥啤琶启芯凑篱粱成划荐蚜阜墅汀傍昔锈浓蝎斧英屎桓酚掩伸胆来辖腾奠徊涎宙汀缺
二、发展优势学校办学规划9学校办学规划(2012年—2014年)第一部分发展背景分析一、学校概况我校现有学生1293人,班级30个,生源呈稳定增长趋势,教职工103人,%以上为大专学历。学校校舍于2011年进行了重新扩建,目前各功能室设置比较齐全。教师队伍整体素质较高棱蓖悲络钧烘颇坎乡绽劝丹锗侵咋雁诫摘陈玛般疥砚佰养摈账锥啤琶启芯凑篱粱成划荐蚜阜墅汀傍昔锈浓蝎斧英屎桓酚掩伸胆来辖腾奠徊涎宙汀缺
1、我校生源呈稳中有升的发展趋势,学校领导班子年富力强、善于思考、精于管理、想大事、能创新、做实事、能干事;教师年轻化、有魄力、经验丰富、工作扎实,教育质量显著。这些都将成为学校可持续发展的内驱力。学校办学规划9学校办学规划(2012年—2014年)第一部分发展背景分析一、学校概况我校现有学生1293人,班级30个,生源呈稳定增长趋势,教职工103人,%以上为大专学历。学