大学生四年的规划.doc

【姓名】张吉
【规划期限】四年
【起止时间】 2008年9月至2012年7月
【年龄跨度】 19岁至23岁
【宏观目标】 ;成为一个专业技能扎实,心理素质良好,拥有正确人生观的新时代应用型高级技术人才。
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,从幼稚走向成熟,从无知接近渊博,从依靠迈进独立,真正的成人。
【阶段任务】大一,性格与素质的历练。大一是大学阶段课余时间充足的阶段,课业负担较轻,除了掌握必要的科学文化知识外,还要针对自身的知识面窄、做事缺少主见等缺点,投入到实践中,不断完善自己,充实自己,用知识、理想和信念武装自己,使自己趋于成熟,使人格得到洗礼。
大二,专业知识的预备役。大二的课时虽然稍有紧张,但专业课还没开。也许这是教育家希望能我们拥有(我们能拥有)足够的科学文化知识储备,以应对大三复杂的专业知识。这就需要我全身心的(地)投入到科学文化知识的学习中。凭借着自己的辛勤与努力,为能更好的掌握好(去掉)专业知识而奋斗。与专业与今后(与今后专业)发展相关的要求,是要英语过六级,计算机过三级。
大三,掌握就业的法宝。到了大三,繁重的专业课学习代替了紧张的基础知识的(去掉)学习。我们终于接触到我们的(去掉)专业知识了,这时,我们面临着就业问题,如果不能很好掌握专业知识,那恐怕就要被竞争的激流淹没了。所以,大三需要我更加努力,勤勉,掌握好专业知识,增强自己的竞争力,再(在)就业竞争中占据有力地位。
大四,在实践中得到升华。大四的实习课很多,这就为我提供了实践的机会。实践不仅是专业知识方面,还有品格历练方面。专业知识的历练固然重要,但是基于以后要走向工作,和人的交往必不可少,还要参加面试,进行论文答辩…自己存在的某些缺点,影响着这些事情的顺利进行,此时不改,更待何时?
【个人分析】。 。性格优点。我从小生活在一个地道的农村家庭,是农村精神塑造了我的品格。我学会了要踏实,只有踏踏实实的人才能经营好“地里的庄稼”;我学会了勤奋,只有辛勤的汗水才能换得丰硕的果实;我学会了低调,成熟的稻谷永远会谦虚的(地)低下头;还有忍耐,不要抱怨天地,没有哪里是永远风调雨顺的。踏实、勤奋、谦虚、忍耐,除了这些,我对新鲜的事物很有兴趣,爱好比较广泛,热衷于自己的喜好。缺点。乡村生活毕竟是闭塞的,故此我的视野比较狭窄。和人合作的能力不够,习惯于干自己的事情,缺少组织领导能力,不够自信大方,做事畏首畏尾,缺少主见,有时很忙从。
.。我的家境不好,父母年事较(已)高。不忍心再拖累他们供我读研究生。所以选择大学毕业后就就业。如果有机会,就业后我一定要继续深造,使自己的竞争力不断增强,完成自己的心愿。
。踏实、认真、勤奋、忍耐,是劳动人民在劳动中积累的宝贵财富,我(去掉)很荣幸我从父辈那里继承了他们(换成“这些优秀品格”)。而我学的专业是采矿,(:)工科,工科的学习就需要踏实、认真、勤奋的品质,我已经做好了足够的思想准备,迎接我未来的工作环境,无论是恶劣或优美,我都有信心适应他(去掉),并在那里发挥我的所学,积累我的经验,磨练我的意志,使自己的技术不断完善,人格不断升华,成为一个使(令)自己满意、的人(去掉)对国家有用的人!

【具体战略】大一,磨砺性格,完善品质。除了每天按