《是真的吗》求证节目的实践与创新.pdf

194文化长廊《是真的吗》——求证节目的实践与创新张天龙河北大学艺术学院摘要:随着生活和工作节奏的加快,互联网的快速发展与普及,网络作为一种重要的传播媒介发挥着越来越大的作用。而由于网络媒介的特殊性,使得现如今人人有权发言。所以,网络传言也越来越多。网络传言的真与假,关系着人们的日常生活。央视财经频道《是真的吗》缘此而生。关键词:互动求证;科学调查;幽默;创新作者简介:张天龙,男,(-),河北大学艺术学院。[ 中图分类号] :G222 [ 文献标识码] :A[ 文章编号] :1002-2139(2015)-03-194-01《是真的吗》是一档由中央电视台财经频道 2013 年推出的一档大型互动求证节目。节目首创网台联动的全新方式,联合电视观众与广大网友,通过各大新媒体共同互动求真,对网络流言进行专业验证和权威实验,为人们验证流言的真相。节目将调查实验的严谨性与综艺娱乐的趣味性元素相结合,用最幽默的语言讲述最严肃的事件。一、网台联动全民参与《是真的吗》节目的特色之一是网台联动,优势互补。伴随网络媒体的快速发展,尤其是近几年微博的出现,社会舆论开始呈现多元化存在,即我们每人都可以成为“发言人”。因此就有了信息的真假难辨。如果网络上虚假传言的存在,小则影响人们的日常生活,大则扰乱社会。而《是真的吗》节目以“互动求证”为宗旨,对网络传言进行有关科学实验等专业探索,来判断其真伪,带给电视机前观众、给网友们一个科学严谨的答案。节目自 2013 年播出后受到大家的一致好评,收视率也时许上升,稳居频道前列。节目的选题、线索均是来自网络。网友们可以通过微博、邮箱等方式给电视节目提供线索,编导们可以从中筛选出一些关系人们日常生活的,具有趣味性、实用性、新奇性的传言,来进行求证,去伪存真。所以,我们每位观众、网友可以直接参与到节目的选题中来。这也拉近了节目和观众的关系,打破了以前由电视节目向观众单向的传播,实现了观众和节目的互动。这也是网络和电视台联动带来的效果。二、设置悬念嘉宾“互掐”节目的创新之一是在于给电视机前观众设置悬念。对于电视节目来说,“设悬”能够吸引观众的眼球,引发其好奇心。所以,在节目的预告片中,已经把本期所要求证的线索以“是真的吗”的形式来提出疑问,让观众来给出自己认为的答案。观众会考虑自己的答案是否正确,就会继续来收看节目。包括节目的名称《是真的吗》也采用了一般疑问的方式来给观众提出疑问。设置悬念能够很好地“抓紧”观众,提高收视率。同时,每期节目都会请两位明星嘉宾来到演播室参与节目。在播放调查短片或是现场实验之前,主持人会让嘉宾给出自己认为该传言的“真假”。两位嘉宾会根据自己的经历或者猜测来分别给出一真一假,再为自己的观点进行阐述。嘉宾们在讨论过程中,势必会擦出火花,这也会使节目更加冲突,有趣味性。等实验结束后,给出错误答案的嘉宾会受到小惩罚。这种方式也更丰富了节目的内容。三、求证严谨主持幽默节目每期都会对五个网络流言或公众问题来进行求证。而科学求证的方式主要有两种:一种是调查短片,另一种则是现场实验。其中,作为制作调查短片的方式来说,所该流言的验证应该是需要在特定的实验环境中,流程比较复杂,调查十分研究周密的,力求在严谨的实验过程后,得出准确的结果,明辨真伪。对于某些无法通过实验调查来得到真相的问题,小分队通常会找到相关领域最权威的专家,