教案序号
授课内容
第四章物体的平衡二、共点力下平衡的应用
教学目的
用正交分解法解决较为复杂的平衡问题。
平衡条件推论:当物体受到几个共点力的作用而平衡时,其中的任意一个力必定与余下的其它力的合力等大反向。
“图解法”解有关变力问题。
所谓图解法就是通过平行四边形的邻边和对角线长短的关系或变化情况,做一些较为复杂的定性分析,从图形上一下就可以看出结果,得出结论。
教学重点
能正确判断物体所受外力是否为共点力,知道共点力作用下物体平衡的概念,能叙述共点力作用下物体处于平衡状态的含义。
正确点力平衡的条件,通过分析实例,初步学会利用共点力的平衡条件与物体的受力分析,力的合成和分解等知识解决平衡问题。
教学难点
正确点力平衡的条件,通过分析实例,初步学会利用共点力的平衡条件与物体的受力分析,力的合成和分解等知识解决平衡问题。
教学方法
教学手段
二力平衡:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一个物体上。
A F
B
A和B都静止,地面不光滑,问A和B的受力情况
A和B都匀速直线运动呢?
三力平衡:
三个力合力为0
任何三个力的合力和第三个力等大,反向
三个力构成闭合三角形。(下堂课介绍拉密定理)
三力平衡必共点。
用解三角形的知识解简单。
多力平衡:
用正交分解法解简单
(尽量使更多的力落在坐标轴上)
总结:
解力的平衡问题,先找出受力物体,即分析对象,也要先分析物体的受力情况,(1,力的个数;2,选择解法),然后才能根据平衡条件列出方程求解。(Fx=0,Fy=0)
解书上习题:
解题规范,写”答”
三个力的情况
多个力的情况。
斜面的变夹角和重力产生的下滑的分力与
共点力下平衡的应用1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
