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初三学生会发言稿
篇一:在九年级学生会上的讲话
在九年级学生会上的讲话
亲爱的同学们:
大家好!辛苦了!
我来冷集镇二中已经十个月了,通过与大家朝夕相处,我们已成老朋友了。今天专门把我们150多名九年级学生召集在一起,就如何搞好初中最后一年在校的学习和生活,跟大家在一起沟通交流,分析现状,明白差距,找到方法,明确目标,力争实现自己的愿望,希望同学们认真聆听,认真反思,早计划,早行动。一、月考成绩分析及对不同层次学生提出的目标
本次月考,参加人数152人,总分560分,综合成绩优秀的14人,仅占9%,及格人数63人,占42%,低分人数1人,占1%,从考试成绩来看,非常不理想,优生太少,及格学生一半不到,还存在低分人数,在校学了两年,700多天,这一点成绩可对不起我们的含辛茹苦的父母呀,更对不起我们的老师辛勤的付出呀!
分科通报成绩(见附表)
语文较好,数学、英语太差,物理化学较好。虽然是第一次月考,成绩也不能完全说明一切,但我们应从中认清形势,找到自己的不足,也许此时有的同学有了小小的压力和惋惜,鼓足了信心和勇气,有的同学知道了自己的差距,明白了自己的不足,有的同学入如坐针毡,心急如焚,有了上进的意识,还有的同学不以为然,稀里糊涂,迷茫无措。同学们告诉你们,今天不努力,老大徒伤悲!你只要还心存上进,从现在开始还来得及,瞧你们的老师在背后诚心诚意的接受你们,甘心情愿地教辅你们,在期待着你们!
分层次逐人提出目标。
二、科学制定计划,向着目标去冲刺.
初三了,就要制定学习计划,可很多同学计划制定了,却很难执行下来,如何才能实现自己制定的学习目标呢?建议大家运用下面七步骤,帮助自己实现既定目标!

“凡事预则立,不预则废。”刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复习什么。在学校就是要学习,每天睁开闭上眼睛那一刻就要在心底想想“我今天该怎么学,我学到了什么,还有什么没学会,没学会该咋办”.
,注意基础
中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是,一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。
成功者认为,在不同的学习阶段,应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题:在较弱的科目上从80分提高到100分,在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应该是前者较易,后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。
到了中考前三个月,情况就有所不同了。可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。而且,中考前两三个月时间安排得很紧,要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,并弥补弱势科目的不足。
,保证学习
从某种意义来说,高考、中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,紧张的学习尤其需要有良好的身体,而要有一个良好的身体,则要养成一种紧张而有序的生活习惯。“开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体,不值得,实际上也不利于学习。
所以,我们一定要注意劳逸结合,保证睡眠时间,按时作息,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以这种状态去学习,收效会更大。
另外,我们学习紧张,除了注意劳逸结合外,还要注意参加适量的体育活动,以增强体质。更要注意饮食均衡,不能饱一顿、饥一顿,要保证早午晚三餐的营养供给。现在有的学生学习成绩没有显著的进步,却落下了胃病,真是得不偿失。初中阶段不但是长知识的最
佳时期,更是长身体的黄金时代,所以,学生一定要搞好生活,保证学习。总之,生活越有规律,学习成效就越大,成绩上升就越快。
,多思多问
当今考试改革的方向偏重对能力的考查,靠死记硬背是应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力,才能适应时代的要求。而要培养这些能力,主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。
课堂上,老师讲解的内容都相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西