基层单位考核推荐意见(范例 1)
同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高
等教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从领导的工作
安排,积极参加各项政治和业务活动。
在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,共承担和完成了《档案
学概论》、《档案管理学》、《电子档案管理》等本科生和硕士生课程教学任务,年
均课时数 418 节,教学效果好。指导本科生毕业实习 70 人、社会调查 42 人和毕
业论文 36 人,以及指导硕士生完成课程论文 5 人。主持校级重点课程项目建设,
主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教
学论文 1 篇,教学工作成绩显著。
在科研工作方面,具有较强的科研能力。任现职以来,先后独立完成学校重
点科研项目《计算机与档案管理研究》 ,主要参加国家社会科学基金项目《当代
中国档案事业发展的社会文化探源》 ,主持校级重点课程项目《档案管理学》 ,主
要参加广西区级重点课程项目 《档案管理学》,主持承担广西教育厅科研项目 《电
子政务与档案管理研究》 ,独立承担学校教育科研项目《档案学专业精品课程建
设研究》。公开在省级期刊以上发表学术论文 10 篇,其中, 6 篇在核心期刊上发
表, 1 篇被中国人民大学《复印报刊资料》全文转载, 1 篇被评为学校人文社会
科学优秀成果三等奖。其科研对档案学基础理论,特别是对档案管理现代化课题
研究有一定深度和广度,并形成系列论文,具有较高的学术水平。
该同志申报材料于 2011 年 7 月 8 日至 12 日进行了公示,公示无异议。
经我院考核,认为 XXX 同志在政治思想及教学、科研等方面综合素质较高,
符合高校教师系列副教授专业技术职务资格的任职条件,同意推荐评审副教授职
称。
公 章
2011 年 7 月 16 日
注:该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核和推荐。
基层单位考核推荐意见(范例 2)
任现职以来,同志模范遵纪守法,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精
神,严于律己,教书育人。在担任班主任工作期间,尽职尽责,全班在英语过级
率和各项奖励中名列前茅。
近五年承担《汉语写作》 、《大学语文》、《文学欣赏》等 6 门本科生课程教学
任务,总授课时数 1489 节,年均授课 297 节,工作量饱满。在教学工作中,因
内容新颖,讲授生动,深受学生欢迎。能结合学生的实际情况和兴趣,用组织课
堂讨论和多媒体教学等方式,吸引学生的注意力,增强学生学习的积极性。教学
效果突出,教学评估结果均为优良。 2007 年获广西民族大学优秀教学成果二等奖。
注意科研与教学并重,关注本学科的最新发展动态和科研成果,并在科研工
作中确立了自己的主要方向,即中国当代小说创作研究。对中国新生代作家的代
表之一、首届鲁迅文学奖获得者东西的一系列研究成果有独到之处。他比较集中
地谈论了东西小说中的双重性问题,特别是在跨学科的大文化视野中,谈论作家
在面对现代性和全球化浪潮时的反映及其价值取向的矛盾态度。进而,他在中国
当代许多小说
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