2018/10/24
中国近现代史
绪论
期末成绩分布
平常30分,期末70分。
期末卷面100分,其中互动作业15-20分,根据情况可做适当调整。
互动作业
微博评论转发、直接计入期末成绩15-20分。
一学期评论、转发至少10次,至转发视为无效。
评论不能短期集中突击。
保存截图、日期、署名,例:信134(班+学号后两位)。
期末整理打印到一张纸、贴附到期末答题纸后,重点突出一两篇自己精彩评论。
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课程说明
由于我们上学期已经学过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,所以《中国近现代史》重点研讨《中国近代史》。
三个问题
一、中国近现代史常学常新
二、中国近现代史内涵
三、学习与研究中的重大是非问题
俗语:一部二十四史,从何说起
,认真学史
一、中国近现代史常学常新
一、中国近现代史常学常新
,认真学史
一个民族,无论是其整体还是个人,记忆都是不可或缺的,历史就是民族的记忆。很多人现在在某种程度上就是处于失忆状态,所以一直安放不好自己的位置,在历史长河中找不到自己的位置,在世界格局中也定位不好自己的位置。
冷静、理性地思考
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
——《大学》
指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。
——毛泽东:《中国共产党在民族战争中的地位》(1938年10月14日)
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