作文 我们班的“知名人士”.doc

作文 我们班的“知名人士” .doc作文我们班的“知名人士”
[作文我们班的“知名人士”] 我们班的“知名人士”
东营灵芝教育培训学校三年级刘逸鹏
指导教师:李家岭
我们班的知名人士数不胜数,让我来给你介绍几位吧,作文我们班的“知名人士”。
教育家
自习课,老师要给别的班上课,但又怕我们说话,就让我们班的教育家——毕德魁,管着我们,小学三年级作文《作文我们班的“知名人士”》(..)。有人说话时,毕德魁从不惩罚,而是耐心劝告,还表扬对方的优点。他总说好孩子是夸出来的。
书法家
毕德魁就是厉害,这不,教育出了一个书法家——张高哲。她的字漂亮极了,语文课上老师经常表扬她。教室墙上要装饰一下,需要贴上一些字、画,老师就直接把她的字给贴上去了。
劳动家
有的同学把教室弄脏了,只能让我们的劳动家——王子龙,来帮忙了。学校要来领导检查,老师让我们打扫教室时,王子龙都会主动打扫。他带领着我们把教室打扫得非常干净,老师经常表扬他。
音乐家
音乐家和劳动家是一个人,他唱起歌来动听极了。上次我们举行六一联欢会,他登台演唱,真是一鸣惊人啊!
我们班的知名人士还有很多,不信,你就来看看吧。
作文我们班的“知名人士”2 第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇
〖预览〗发布时间:2017-04-01 1、《红楼梦》读后感1000字侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚? 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社
……作文我们班的“知名人士”3 第3篇越长大越孤单作文1200字
〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤单呢? 但是,现在长大了,真真切切地感受到了这一句话的含义。儿时,街头巷口的孩子们总是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的总是一起玩,孩子们的纯真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友,可以在一起一辈子。上了学,爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了,你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系,甚至有时在街上看见了也不能一