走在教书育人的路上.doc

走在教书育人的路上

【摘要】作为教师,我们要爱护祖国的花朵,培育栋梁之材,读懂每一本书,做学生生命中的贵人。作为一名老师,我们要全心全意爱我们的学生。作为一名老师,我还要抓住恰当的时机进行教育。要让鸭子学游泳,兔子练长跑,老鹰学高飞,不让任何一个学生掉队。
【关键词】教师爱表扬鼓励沟通在快乐中学习不让任何一个学生掉队
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)05-0176-01
每个学生都是祖国的花朵,是国家的栋梁,是一本书。作为教师,我们要爱护祖国的花朵,培育栋梁之材,读懂每一本书,做学生生命中的贵人。
在十几年的教学生涯中,我不断探索,不断学习,不断总结,逐渐走自己的教学之路,形成了自己的教学风格,管理班级的模式,带出了一批批优秀班集体,受到学校领导和老师们的好评,受到社会和家长的认可,深受学生们爱戴。
作为一名老师,我们要全心全意爱我们的学生,然后学生就会慢慢的爱老师,让他们亲其师,信其道。在日常生活中,我会把发生在学生身上的任何一件小事,都这样假想:如果是我的孩子在学校遇到这种情况,我该怎么做,我希望她的老师该怎么做。于是我的良心和责任感就会驱使我怎么做,比如,学生感冒,我会给她端上一杯热水,必要时给家长打电话;有的学生意外磕伤,我会带他去卫生室或医院;有的学生忘记带午饭钱,我会给她几元钱买饭;有的学生午休时把褂子放在一边,我会走过去轻轻地替他盖上
……还有我班的李国强同学,在我刚接手这个班级时,他经常被其他同学欺负,很少说话,课堂上总是低着头,什么也不做。根据这种情况,我找他谈话,鼓励他大胆发言,不能整天受欺侮不敢声张,然后我又观察并找了班里几位经常欺负他的同学谈话,从正面进行教育,并且我发现这其中一位带头的男生褚杰很有号召力,我又安排他当我班的卫生委员,褚杰感到老师信任他,关注他,不但大胆管理班级的卫生,还干得很漂亮,经常受到老师的表扬,时间一长,作为班委的他收敛了欺负别人的坏毛病,而且带领他的那些“哥们”积极为班级服务。整个班的气氛积极向上,没有人再愿意拖后腿,显然,李国强同学也因此经常露出了笑容,跟老师拉近了距离,对课堂慢慢产生了兴趣。开家长会时,李国强的家长感激地拉着我的手说:“老师,李国强自从来到你的班里,变了,孩子回家笑的多了,没有人再欺负他了,还高兴的爱做作业了。我们全家感谢您。”后来,李国强同学还献给了班级一盆花,也要争着为班级贡献一分力量。还有我班的崔玲珑同学,学习成绩不是太好,但她有一副好嗓子,有舞蹈基础,我赞成她学习音乐,并利用我的课前几分钟,让她给我和同学们唱歌跳舞,既锻炼了她的胆量,又有机会鼓励她,让同学们给她投来羡慕的目光,令人兴奋的掌声,帮她树立了信心,最终以优异的成绩考入桓台一中。我对学生的爱心、耐心、恒心换来的是硕果累累。
作为一名老师,我还要抓住恰当的时机进行教育,以表扬鼓励为主。例如:卫生方面,刚接班时,我班的讲桌总是脏兮兮的,我强调多次,不见成效。偶尔一天,不知谁在讲桌上放了一块抹布,我顺手把讲桌擦干净,并表扬了拿抹布的同学,第二天,我去上课,讲桌已经擦得很干净了。我非常高兴,表扬不言而喻。此后,我班的讲桌一直很干净。还有一次下大雪,我7:10到校的时候,同学们已经基本打扫完了,我非常惊讶,原来班委安排家近的几个学生回家