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科技制作水火箭
策
划
书
主办单位:
协办单位:
承办单位:
1
活动主题
提高科技创新意识,加强团结互助精神,
协作进取,重在参与
活动宗旨
活跃大学生科技氛围, 增强科技创新意识, 提高大学生科技实践能力,
培养科技创新人才
活动背景:
在“嫦娥二号” 发射升空的伟大时刻,每一个中华女都对此怀着激动
的心情庆祝其发射的成功。为了让同学们更多的了解火箭升空的原
理,也为了使同学们更关注于国家的前沿科技, 在寓教于乐的环境中,
增强同学们的科技创新能力, 开发同学们的思维创造能力, 丰富课余
文化生活,促进同学们之间的团结合作,强化协作进取的精神,化工
学院科技协会决定组织一次“水火箭比赛”活动。
水火箭的原理
1 . 动量守恒: M 1×V 1+M2×V 2=M1×V 1'+ M 2×V 2' (在这里初
总动量为 0,火箭初速度越大,飞得越远,所以要想办法提高水喷出
的速度和喷出水的质量。 )
2 . 牛顿第三定律:当由于压力足够大得把橡皮塞喷出时,空气对水
有一个向后的力同时对瓶子有一个向前的力,所以火箭可以飞出。
3 . 运动学定理:火箭飞出后由于受到空气和重力,所以还须用运动
学相关定理。
4 . 为了空气阻力和火箭自身对飞行距离的影响,还须尽量减少阻力
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和保持火箭平衡,所以须给火箭加上整流盖和尾翼。
5 . 牛顿第一定律: 由于只有在最初的一小段距离水可以对火箭加速,
而后面剩下的很大一段距离火箭靠的是惯性飞行, 所以还须考虑惯性
定律。
活动地点:
活动时间:
参赛对象:
XX 大学 XX级学生
活动程序:
活动准备:
1. 开会讨论:做出详细策划 , 分配好各环节的工作及负责人 , 进行活
动的审批工作
2. 前期宣传:
A. 由科协宣传部和社联外联部合作制作图文并茂的活动展牌置于生
活广场进行宣传,同时展出制作的火箭样本
,按同学意愿可分团体和个人
C. 参赛选手在比赛前完成一个水火箭, 水火箭的制作靠同学们在网
上查找, 同学之间互帮互助, 在科技协会社会实践部和科技创作部成
员指导帮助下完成
D. 科技协会裁判员熟悉了解水火箭的制作过程和原理, 并熟记比赛
规则。
E. 及时通知比赛同学准时参赛。
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:借用场地,购买奖品及所需物品,打印评分表等
4. 所需物品:塑料瓶(  升左右)若干,双面胶、胶带若干,剪
刀,直尺,记号笔,打气筒等
活动具体流程:
1. 赛场布置: 十一月六号中午在西北操场北侧放置三套桌椅, 画好
比赛起始线,将比赛用到的测量工具和其他材料布置好。
2. 领导席布置:桌椅的摆放要整齐,水和评分表摆放整齐
3. 由活动主持人介绍到场嘉宾和评委。
4. 由科协人员给个个水火箭编号并随时维持秩序,以确保不发生事
故。
由主持人宣布比赛开始,由裁判员宣布比赛规则(详见附录)
,参赛者在界内组装,发射;
(发射距离是指发射点到落地点的位移,落地点是
指水火箭头部第一次着陆点, 工作人员会在着陆点插上小旗子) 与上
升高度(由相应的工作人员测发射到落地的时间) ;
120 度的扇形