研学旅行产品方案.pptx

中小学研学旅行产品解决方案

目录
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政策背景
建设思路
建设内容
实施保障
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政策背景
2014年3月4日《教育部基础教育一司关于进一步做好中小学生研学旅行试点工作的通知》研学旅行在小学、初中、高中三个教育阶段各实施一次,原则上小学阶段2天1夜,在小学四到六年级实施;初中阶段3天2夜,在初中一或二年级实施;高中阶段4天3夜,在高中一或二年级实施。学校可根据教学计划,学生活动的实际情况和需要灵活安排研学旅行时间。
A
2016年11月30日《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》近年来,各地积极探索开展研学旅行,部分试点地区取得显著成效,在促进学生健康成长和全面发展等方面发挥了重要作用,积累了有益经验。但一些地区在推进研学旅行工作过程中,存在思想认识不到位、协调机制不完善、责任机制不健全、安全保障不规范等问题,制约了研学旅行有效开展。当前,我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段,研学旅行正处在大有可为的发展机遇期,各地要把研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。
B
政策背景
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感受祖国大好河山,感受中华传统美德
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感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就
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增强对坚定“四个自信”的理解与认同
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学会动手动脑
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学会生存生活
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学会做人做事
工作目标
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促进身心健康、体魄强健、意志坚强
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促进形成正确的世界观、人生观、价值观
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培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
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开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程
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建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地,打造一批具有影响力的研学旅行精品线路
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研学旅行发展体系
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A
研学旅行要结合学生身心特点、接受能力和实际需要,注重系统性、知识性、科学性和趣味性,为学生全面发展提供良好成长空间。
B
研学旅行要因地制宜,呈现地域特色,引导学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
C
研学旅行要坚持安全第一,建立安全保障机制,明确安全保障责任,落实安全保障措施,确保学生安全。
D
研学旅行不得开展以营利为目的的经营性创收,对贫困家庭学生要减免费用。
基础原则
教育性原则
实践性原则
安全性原则
公益性原则
主要任务
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纳入中小学教育教学计划
加强研学旅行基地建设
规范研学旅行组织管理
建立安全责任体系
健全经费筹措机制
学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间,一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级,尽量错开旅游高峰期。学校根据学段特点和地域特色,逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。
各基地要将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,突出祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就,根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标,有针对性地开发自然类、历史类、地理类、科技类、人文类