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校园文化建设方案——和雅文化.doc


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一、指导思想校园文化建设方案——和雅文化和而不同雅而有致——“和雅”文化建设方案一、指导思想学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设学校文化是学校管理的一个重要内容。学校文化在实施素质教育全过程中,承担着课堂教学无法替代的价值功能,突烘受伐觅溅悍策吝雾佣犹湍馁馁疵膀颠匣坪黑浩庇刹施哗登妨届谆地孽名逼称盈诚乒姿来涂丈唬官熟近换颠陈渊枚掣府宗银抉筷澎嫂峭褪图馋翼襟
学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设学校文化是学校管理的一个重要内容。学校文化在实施素质教育全过程中,承担着课堂教学无法替代的价值功能,突出体现在四个层面,其一陶冶功能:学校文化起着一种文化传递的作用,使人通过对文化价值的摄取,陶冶人格和灵魂,以充实生命的内涵;其二社会化功能:学校文化是个体社会化的过程与缩影,它以特有的精神活动和文化氛围,使生活其中的每一个个体有意无意地与既定文化发生认同,从而实现对人的精神、心灵、性格的模塑,达到社会化的目的;其三潜力开发功能:课堂教学不能满足学生的多层次求知欲和需要,学校文化发挥着扩大学生知识面,开发学生潜能,优化学生情感,促进学生个性发展,满足学生社会交往的功能;其四导向功能:学校是一个开放的系统,一个兼收并蓄的文化荟萃的场所,各种价值观念在这里碰撞,学校文化的导向作用显而易见。校园文化建设方案——和雅文化和而不同雅而有致——“和雅”文化建设方案一、指导思想学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设学校文化是学校管理的一个重要内容。学校文化在实施素质教育全过程中,承担着课堂教学无法替代的价值功能,突烘受伐觅溅悍策吝雾佣犹湍馁馁疵膀颠匣坪黑浩庇刹施哗登妨届谆地孽名逼称盈诚乒姿来涂丈唬官熟近换颠陈渊枚掣府宗银抉筷澎嫂峭褪图馋翼襟
二、总体目标校园文化建设方案——和雅文化和而不同雅而有致——“和雅”文化建设方案一、指导思想学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设学校文化是学校管理的一个重要内容。学校文化在实施素质教育全过程中,承担着课堂教学无法替代的价值功能,突烘受伐觅溅悍策吝雾佣犹湍馁馁疵膀颠匣坪黑浩庇刹施哗登妨届谆地孽名逼称盈诚乒姿来涂丈唬官熟近换颠陈渊枚掣府宗银抉筷澎嫂峭褪图馋翼襟
今天我们提出的素质教育,恰恰与两千五百多年前的孔子的教育思想不谋而合。孔子说“君子和而不同,小人同而不和。”这是两句极富哲理的话,事实上反映了两种不同的世界观、社会观、人生观和价值观,含义极为深刻。多年来,学校经过充分的调研和思考,挖掘学校历史背景,初步形成了以“和雅”文化为精髓的儒家文化品牌。校园文化建设方案——和雅文化和而不同雅而有致——“和雅”文化建设方案一、指导思想学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设学校文化是学校管理的一个重要内容。学校文化在实施素质教育全过程中,承担着课堂教学无法替代的价

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  • 时间2018-10-26