用高尚人格塑造美好心灵.docx

用 高 尚 人 格 塑 造 美 好 心 灵
——师德活动月心得体会
转眼间,踏上讲台身为人师已经一年时间了。一路走来,有泪水, 也
有欢笑;有迷茫,也有收获。一个月的师德活动让我收获很多,曾经的困
惑在活动中慢慢释然,找到了明确的答案。同时,这也让懵懂中的我知道
了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中
必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为
重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。
通过一个月的师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师
在新时期的素质要求。下面简单谈谈几点体会:
一、敬岗爱业
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事
业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新,尽心
尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受
到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道
爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我
们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生
活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上
这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘
为人梯,乐于奉献,静下心来教书,沉下心来育人。
二、尊重、关爱每一位学生学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,
不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊
重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱
铸就崇高的师魂,在教育中要做到“严中有爱、爱中有严” ,如果我们把
学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在
地狱。
三、努力进取
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素
质,不断的完善自己, 才能教好学生。 如果自身散漫, 怎能要求学生认真?
要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各
种意见,并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法,努力使课堂
教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体
现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
四、以身作则
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的
一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教
师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先
做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇
动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他
们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的
教育。
五、刻苦钻研业务
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将
科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问
题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生
对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也
不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话。教师要提高
教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务