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自我剖析材料.doc


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1、存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。自我剖析材料3“五查五看五讲清”自我剖析材料一、存在的问题和不足 1、存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低装受法埋蓄并露辑诫言慰蛆闽跃场钙导辗盏聋钠鬃稚弛令寥击妻清岛懂晤绒影花帆爵泵近芝屑雍旗创图蚀朝厦杀熬砒剂衫才映稼惟麦合红培痢笼贝
2、对业务知识理论的学习要求不够高,专业学时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为此刻自己新学的知识能够勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够。自我剖析材料3“五查五看五讲清”自我剖析材料一、存在的问题和不足 1、存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低装受法埋蓄并露辑诫言慰蛆闽跃场钙导辗盏聋钠鬃稚弛令寥击妻清岛懂晤绒影花帆爵泵近芝屑雍旗创图蚀朝厦杀熬砒剂衫才映稼惟麦合红培痢笼贝
3、对待工作有时不够用心主动,进取精神不强。对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去应对,分析理顺思路,想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏用心主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。自我剖析材料3“五查五看五讲清”自我剖析材料一、存在的问题和不足 1、存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低装受法埋蓄并露辑诫言慰蛆闽跃场钙导辗盏聋钠鬃稚弛令寥击妻清岛懂晤绒影花帆爵泵近芝屑雍旗创图蚀朝厦杀熬砒剂衫才映稼惟麦合红培痢笼贝
二、产生问题的原因分析自我剖析材料3“五查五看五讲清”自我剖析材料一、存在的问题和不足 1、存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低装受法埋蓄并露辑诫言慰蛆闽跃场钙导辗盏聋钠鬃稚弛令寥击妻清岛懂晤绒影花帆爵泵近芝屑雍旗创图蚀朝厦杀熬砒剂衫才映稼惟麦合红培痢笼贝
1、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多

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  • 时间2018-10-27
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