真的是马虎吗.docx

考试失利,真的是马虎粗心造成的吗?
中考临近,我们都在紧张有序地复习着 ....
而马虎确实是大家非常常见的问题, 每天困扰我们的除了学习时间太长, 玩
的时间不够, 剩下的就是马虎了。 究竟如何来做呢?小编就给大家道个明白! 看
如何才能专心致志矢志不渝地把马虎弄死,在它弄死我们之前。
1、能力不强造成的马虎
这个是造成马虎的罪魁祸首,带头大哥,幕后元凶,始作俑者。能力不强指
的是基本的能力还有些欠缺, 比如有的人计算能力就是不好, 问三乘以七等于多
少,他想:到底是多少呢?算了,不管三七二十一,我就写个十五吧。结果他就
失误了。那么,我们需要怎么办呢?
方法 1:培养良好日培养孩子注意培养孩子认真细致的好习惯, 培养孩子自检的能力和习
惯。孩子都有荣誉感,可以给孩子一个自我暗示,自己每次因马虎犯错时,记错
本上会留一条记录,很难看,家长可以对孩子说: “亲,我想看到这个本子上的
错题不再增多,你一定能战胜马虎” 。
同时,家长也要给孩子创造一个适宜学习的环境, 嘈杂的环境孩子很难安心
学习的, 也容易出现马虎的问题。 我们总是说毛爷爷当年闹中取静, 在闹市街头
学习,我以前也尝试了一下, 半天下来, 学会卖菜了。 家长可以准备练个登记表,
贴在床头,由他自己去填写自己的进步和退步。
方法 2:提高孩子的识别能力和记忆能力。
在家里,经常让孩子观察图,做“找不同”的游戏,有意识地让孩子比较两
幅容易混淆的画,找出细微差别,或者是让孩子快速找出画中隐藏的一些内容,
家长可以和孩子一起读书, 读书的时候孩子如果漏字、 串行,家长可以耐心提醒,
让孩子逐步习惯视觉落在每一个字上, 不跳过去, 另外在生活中给孩子做一些训
练,如:让孩子自己练习缝扣子、穿珠子、做饭时挑拣大米、择菜等,这些都是
练习手眼配合,提高视觉分辨能力的好方法。
我最喜欢的就是找别扭, 后来习惯了, 看谁都觉得别扭, 商场里看见两件同
款的衣服,我一定要比较一下他们有什么不一样, 后来才发现他们大小号不一样,
周围的售货员阿姨都用不一样的目光看着我,那目光的意思是小样不买赶紧走,
在这看女士羽绒服看半天有意思么。
2、急躁造成的马虎
孩子在做作业的时候, 总是急急忙忙, 慌慌张张的, 好像身边有什么人催着
他们。他们内心好像有两个小人在吵架,一个小人说,赶紧做完这题好去吃饭,
别墨迹,饭都等着急了。另一个小人说对呀对呀,快点呀还愣着干嘛呢。平时作
业写的快,但是问题却不少,考完试总是一副信心十足的样子,可成绩一出来,
就傻眼了。
方法 1:教孩子稳住心态。
家长要了解孩子心理想的其他事情到底是什么,是不是可以告诉阿玛和额
娘?
家长给孩子一些安稳情绪的方法, 比如:做事前和中间过程多做几次深呼吸,
数若干个数;或者心理默念若干遍“安静下来” ;再或者给自己一些语言提示:
“好了,今天要做今天的事情”等,这样坚持下去,孩子慢慢就学会自己抚平急
躁的情绪, 把精力集中在要做的事情上。 这个其实是一个受用终生的好习惯, 也
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是佛教的叔叔们终生在练习的境界。
有个孩子问我我担心埃博拉要是来中国了自己会死怎么办?明儿就考试了
我却还在担心这些。我告诉他,你可以这么想,明天要是考不好,你