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赴上海参加职业教育高级研修班学习心得体会
篇一:赴上海新课程下幼儿园教师专业成长高级研修班学习的体会
赴上海新课程下幼儿园教师专业成长高级研修班学习的体(转自: 草范文网:赴上海参加职业教育高级研修班学习心得体会)会我有幸在4月份参加了上海新晨学前教育培训中心举办的《新课程下幼儿园教师专业成长》高级研修班的学习,在学习期间,感触最深的是,听特色幼儿园园长讲座带来的新的教育理念的冲击;以及参观完幼儿园所带来的新鲜感觉和惊喜。
首先,芷江幼儿园的课题非常有特色,他们将市级课题“幼儿园语言与思维整合教育研究”,构建了语言与思维整合教育的活动模式;并参与国家重点课“中、小、幼现代科技教育研究”,率先在本市进行多媒体教育的研究吸引了我,他们的老师非常聪明,他们将两个课题进行了很好的有机整合,通过对两次教学活动的观摩,可以看出他们在语言活动中很注重运用科技手段来吸引孩子的注意力,从而激发孩子的发散性思维,从孩子的角度来看,孩子在整个活动中没有流离在课堂之外,而是更加专注的思考。同样从老师的角度来看,运用高科技的手段,让老师在整个活动中也得心应手,从而不会为了琐碎的教具忙前忙后。两个课题的研究成果在本次参观中尤为显著。
上海荷花池幼儿园以艺术教育为主要特色。刚迈进园区内,园内环境清新淡雅,首先映入眼帘的是荷花池喷泉,小池周边金鱼也很悠闲地来回游动,进入走廊,艺术气息随处可见,与从不同的培养目标吸引了我,他们幼儿园以培养“健康活泼有自信;文明守纪敢尝试;热情高雅好想象;善良洒脱会交往”的孩子为目标。从目标中我们可以感受到园长精致办园的新理念,他们开设的班级区域幼儿艺术体验活动,处处可见艺术给孩子带来的视觉冲击,以及孩子所创造的艺术作品,相信孩子在这样的环境中能够受益匪浅。
翔殷幼儿园以“与孩子共同成长”的教育理念,倡导合作、务实、创新、高效、的管理理念,以教科研为抓手,不断提高教师专业发展的主体意识和能力;在
幼儿全面发展的基础上,促英语教学渗透于幼儿活动之中,扬游泳特色助幼儿身心和谐发展,使幼儿潜能得到充分发展。从参观学习的过程中,他们的体育特色很鲜明,如体育活动《勇敢小士兵》,老师为每个孩子准备了迷彩服,穿上迷彩服后孩子很快进入角色,而且在整个活动中很投入。在幼儿自主看地图,搭建训练场地的过程中,老师把任务完全交给了孩子,但老师并不是完全一个局外者,而是更加注重老师与孩子之间,孩子与孩子之间的生生互动。虽然整个活动活动量很大,但孩子却兴趣浓厚。
上海宝山机关幼儿园区域活动很有特色,各个班级的教师能根据主题内容引导孩子们创设丰富的主题环境和区域活动,一走进班级,就知道他们正在开展的是什么主题。他们的活动区内容十分丰富多彩,从小班到大班都可以看到适合本班的许多活动内容,涉及到角色类、语言类、数学类、科学类、操作类、美工劳作类等。教师能根据同样的一个目标设计出不同的教具,使幼儿能够通过不同的学具掌握必要的知识。每个孩子都能够自由的选择活动位置,很自然的进行工作。
总之,非常感谢园领导为我们提供了这次学习的机会,我将把这次学到的好经验带回,这次的活动有很多值得我学习的地方。在今后的教学工作中,我要以这些优秀的教师为榜样,积极思考,精心设计,在教学中,要不断学习,不断反思,努力提升自己各方面的能力。
篇二:赴华师大学习心得体会
心在哪里智慧就在哪里
————赴华东师大学习心得体会非常幸运地参加了区教育局组织的赴上海华东师大骨干教师高级研修班的学习。这些天
的学习,专家教授言谈之中充满哲理的思考让我深深的感到这是一次启迪智慧、涤荡心灵、
激发智慧、终生难忘的学习之旅。在培训班上,我领略到了众多专家的精湛理论和人格魅力,
真是听君一席话,胜读十年书。我们收获着、快乐着、成长着,真可谓“期待而来满载而归”。
一、专家们精彩的讲座提升了我的教育理念。撰写学习心得,结合自身的教学实践进行思考,并不断梳理反思自己的教学行为,使自
己的教育教学理念有了很大的提升。
二、智慧需要教师有终身的学习力教师的成长源于内心的觉醒,而内心的觉醒源于对幸福的追求。教师的专业化成长是个
很时髦的话题,也现实的话题。教师的职业特点决定教师绝不能坐吃山空,只做知识的消费
者,而需要做个终身学习者。只有在不断的学习过程中,才能完善自己的知识结构,更新自
己的知识,更新自己的知识观念,影响自己的教育行为。新课程的实施需要教师的专业化成
长,只有走专业化成长之路,才能成为适应现代教育需要的教师。只有不断学习,创造条件
完善自我,拥有智慧,把教书育人当作事业来追求,我们才会由从业到敬业最终乐业,才会
由教书匠成长为真正的数学教师。教师是一个平凡的职业,但是不平庸。也许,我没有成为
教育家,但是我依然