小学生的自我保护
一(5)班
教学目标
1、懂得生命的价值,警惕不法侵害,增强自我保护的意识;
2、初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力,学会运用自己的智慧,机智勇敢地与侵害行为作斗争,增强与违法行为作斗争的能力;
3、帮助学生认识自我保护的必要性,认识一些不法侵害的情形,提高自我保护的能力;善于运用智慧保护自己,知道呼救法、周旋法及正当防卫都是自我保护的有效方法,了解常用的呼救电话号码;懂得用法律保护自己。
一、自我保护的方法和技能
列举在我们身边还可能遇到哪些侵害?
友情提醒:
当面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,要采取机智灵活的方法与其斗争。要用智慧保护自己,学会运用最有效的救助方法。
1、有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗。
2、没能力将其制服时,可以采取“呼救法”、“周旋法”等。
3、两害相权取其轻,力求保全自己
4、必要时,还可以实施正当防卫。
自救智多星
如果遇到下列情景,你会怎么做?
1、独自一人在家做作业,突然听到有人在撬自家门。
2、放学路上,一个开车的陌生人说:“同学,上车吧,顺路”。
3、被高年级同学敲诈勒索。
考考你
火警
匪警
急救
森林火警
交通事故报警
海上搜救与事故报警
--- 119
--- 110
--- 120
95119
--- 122
12395
想一想:
在日常生活中,我们还可能遇到那些意外险情与伤害?如果遇到了,你觉得应如何应付?
在是日常生活中,我们还要防止溺水、触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等,提高自我保护的本领。
,当场制止。
,紧急求援。
,巧妙周旋。
,脱离危险。
,报告公安。
。
,不贪不占。
,消除隐患。
自我保护要做到
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