打花巴掌
教案
[教学年级]二年级
[教学目标]
一、聆听歌曲《打花巴掌》,感受歌曲的情绪和风格。指导学生用欢快流畅的歌声演唱歌曲。
二、能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。
三、在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣,培养乐观向上的精神风貌。
[教学重点]
用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》,表现歌曲的风格。
[教学难点]
准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。
[教学准备]
收录机 歌单
[课 时]一课时
[教学过程]
一、师生问好。
二、情景导入
这节课,由我和大家一起玩一个有趣的音乐游戏《打花巴掌》,同学们有没有兴趣啊?我们先来听一听!(播放音乐)
三、学习新歌《打花巴掌》节奏和歌词:
1、听录音范唱,感受歌曲。(板书节奏型)
2、出示节奏:XXXX X | XX X | X. X XX | XX X |
3、师生讨论节奏,并读出节奏。(强调:X. X XX)
4、学习歌词。
学生边拍手边跟着老师按节奏朗读歌词。
5、再次聆听歌曲,感受歌曲并加入动作。
四、学唱新歌《打花巴掌》:
1、老师领唱,学生跟唱,相继插入动作。
2、学生试唱,男女生轮流唱。
用欢快的歌声演唱,表达游戏时的愉快心情。
3、完整表演唱,边唱边做打花巴掌的游戏。
五、教师小结。
师:今天同学们表现的都很棒,不仅学会了歌曲,而且还勇敢的展现了自己,学会了一种新的音乐游戏,希望大家下去以后,和好朋友多多练习,开心快乐的做打花巴掌的游戏!
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