走好人生的道路.docx

第五课 走好人生路
教学内容 : 1、正确对待人生。
2、实现人生价值。
教学目标 :运用所学的知识,从自己做起,从小事做起,勇敢走出自
己的人生之路,用积极的行动构筑辉煌的人生。
教学重点 :认识人的本质及如何正确的对待人生
教学难点 : 树立正确的人生观
教学过程 :
导入新课:阅读教材所提供的节选案例,假如你是小孙你会做
出怎样的选择 :
( 1)不能考大学了怎么办?
( 2)工作待遇低怎么办?技术工人不吃香怎么办?
( 3)别人都不干了我该怎么办?
( 4)已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗?
( 5)我已经是高级工了还要进一步发展吗?
( 6)夺冠之后的路又该怎样走呢?”
一、人生道路充满矛盾

◆ 理想的种类,包括社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等,
其中职业理想十分重要。
◆正确处理理想与现实的关系
在确立自己的理想时,不能脱离当前的现实 。理想确立后,更要从
现在做起,重在实践
补充资料:
社会政治理想: 一定社会的阶级或个人对未来社会制度和政治结构的
追求、向往和设想,包括对未来社会面貌的预见。这种理想具有鲜明
的时代性、阶级性的色彩。
道德理想: 道德理想是指人们所向往的理想人格, 是做人的楷模和标
准,是人们在道德生活中所希望达到的目标。
职业理想: 是人们对自己将要从事职业的种类和成就的追求。 生活
理想:即人们对社会物质生活、精神生活、家庭生活的追求和向往。
教学活动:
请听《我的未来不是梦》这首歌,歌中唱到: “你是不是像我在太阳
下低头,流着汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷落,也
不放弃自己想要的生活, ,, ,我知道我的未来不是梦,我认真的过
每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在
动。”
请说说你对这段歌词的理解。

◆顺境与逆境是人生常事。 在人生的旅途上, 顺境和逆境总是交替出
现,这都是人生必然的经历。
◆正确看待顺境和逆境。 顺境和逆境对于人的作用, 全在于人们适应
这种境遇的方式。如果一个人是坚强的,身处逆境也能成才;如果一
个人是软弱的, 身处逆境就可能被扼杀。 同样道理,个人虽身处顺境,
如果个人是清醒的,勤奋的,那么环境会帮助他成才;相反,如果是
对环境依赖的、 对自己是放任的, 那么,顺境反而会贻害人才。 可见,
无论是顺境还是逆境,都有一个如何正确面对的问题。
身处顺境时要保持头脑清醒,不骄傲、不沾沾自喜,谨慎而又勤奋地
利用顺境的有利条件,积极发展自己。
身处逆境时,一定要不埋怨、不心灰意冷,坚强而又平和地对待逆境
的磨练,以卧薪尝胆的精神发展自己。

竞争是人们自我发展的一种力量, 应该说开放的社会充满竞争, 竞争
的时代充满活力。如何正确处理竞争与合作的关系呢?
提倡有序正常的竞争。
竞争不能不择手段, 不能通过破坏对方和贬低对方来达到目的。 竞争
也要讲风格,讲道德,讲公平。
提倡真诚的合作。
善于从别人的立场看待问题, 对自己的意愿要适度的进行控制, 要有
一点甘当配角的精神,更要尊重合作者的成果。
坚持竞争与合作的统一。
鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争,同时也提倡合作、提倡相互帮助和
团结