第二章化学物质及其变化
第一节物质的分类
图书馆里有许许多多的书籍,为什么你很快就找到你需要的书?
思考?
超市里有成千上万种商品,为什么你能够迅速挑出你所需要的东西
?
超级市场
当你上网时,也能发现各种各样的分类
试想想,没有分类的世界的模样?
目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。分类并没有唯一性,它会根据分类的标准不同而不同。
运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,发现物质及其变化规律。
一、交叉分类法
中国运动员
外国运动员
球类运动员
非球类运动员
交叉分类法
原因
角色多重性
前提
同一事物可同时分属不同类别
分类的角度(标准)不同
Na2SO4
K2SO4
K2CO3
碳酸盐
硫酸盐
钾盐
Na2CO3
钠盐
含氧酸
无氧酸
一元酸
二元酸
用交叉分类法对下列物质进行分类
H2SO4
HCl
HNO3
H2SO3
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