8的乘法口诀 (2).ppt

表内乘法(二)
8的乘法口诀
5×5=
3×6=
5×7=
4×3=
1×6=
7×2=
一、计算铺垫,导入新知
看屏幕,口算。
18
3×6=18
5×7=35
4×3=12
1×6=6
7×2=14
5×5=25
35
12
6
14
25
二、学习新知,自主探究
(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀
问题:1. 仔细观察,你知道了什么?
2. 你们怎么这么快就算出结果了?
3. 你们都是用几的口诀算出结果的?
4. 8的乘法口诀有几句,哪几句?
24
32
40
48
56
64
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
二、学习新知,自主探究
5. 你们能任选一句口诀,边指着主题图,边说说口诀
表示的意思吗?
6. 谁能不看着主题图,选一句口诀说说它表示的意思?
7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗?
(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀
二、学习新知,自主探究
8. 让我们来读读这8句口诀。
一八得八
8×1=8
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
8×2=16
8×3=24
8×4=32
8×5=40
8×6=48
8×7=56
八八六十四
1×8=8
2×8=16
3×8=24
4×8=32
5×8=40
6×8=48
7×8=56
8×8=64
(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀
巩固练习
1.
五八( )
二八( )
八八( )
( )八二十四
( )八四十八
( )八五十六
四十
十六
六十四
三
六
七
2. 8×3= 4×8= 8×6= 7×8=
5×8= 8×2= 3×8= 8×8=

说一说计算每一题用的是哪句口诀。
24
32
48
56
40
16
24
64
三八二十四
四八三十二
六八四十八
七八五十六
五八四十
二八十六
三八二十四
八八六十四
二、学习新知,自主探究
问题:1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀?
2. 哪句口诀难记?以4×8=32为例。
3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀?
小结:同学们用了不同的方法记忆4×8=32这句口诀,其他的
口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
(二)发现规律,记口诀
连加算式
8+8+8+8=32
多8少8
3个8加1个8是4个8。
24+8=32
5个8减1个8是4个8。
40-8=32
( )
( )
( )
问题:计算这些题时你们用的是哪句口诀?
24
( )
( )
( )
( )
4×6=24
6×4=24
3×8=24
8×3=24
2×8=16
8×2=16
4×4=16
三、运用口诀,巩固练习
16
2. 哪个乘法算式的积与上的数相等,请写在
括号里。
问题:(1)仔细观察,你知道了什么?
(3)要求“一共有多少个蘑菇”,怎样解答?
(4)你是用哪句口诀计算出结果的?
(2)根据这些信息,你能提出用乘法计算解决的数学问题吗?
三、运用口诀,巩固练习
4×8=32(个)
?
问题:(1)仔细观察,你知道了什么?
(2)要求“花坛的一周长多少米”,你能列个算式吗?
4. 花坛的一周长多少米?
(3)算式里的8表示什么意思?它是怎么得到的?
(4)为什么用乘法计算?
(5)你是用哪句口诀计算出结果的?
3×8=24(米)
三、运用口诀,巩固练习
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花,每两盆花之间都相隔3米。