幼儿园大班学雷锋活动总结与幼儿园大班安全工作总结汇编.doc

幼儿园大班学雷锋活动总结;
几十年来,雷锋形象在人们的心目中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,时代在发展,;社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时。在*月5日雷锋纪念日来临之际,家佳幼儿园结合本园实际情况开展了学习雷锋,从我做起系列活动。
本次活动作为我园德育教育的一部分,老师通过上网收集、看书查阅等形式整理了很多关于雷锋的故事,照片、图书、歌曲等,通过唱歌、讲故事等活动的开展,初步认识了雷锋,宣传了雷锋精神。通过系列活动让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人,为乐的精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导幼儿愿意帮助别人,知道关心集体幼儿园学雷锋活动小结。
我园大班组围绕学习雷锋好榜样开展活动,要求孩子们自己能做的事自己做,不给爸妈老师添麻烦。在班里,要与小朋友团结友爱,互帮互助,知道关心班集体;中班组围绕听雷锋故事,学雷锋精神开展活动,讲述观看各种关于雷锋的故事,照片、画册等,让孩子们能够认识、了解雷锋;小班组围绕雷锋叔叔他是谁开展活动,通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。
通过系列活动的开展,孩子们纷纷用实际行动争做当代小雷锋,使雷锋精神潜以默化于日常生活中,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
谢谢!
完!
幼儿园大班安全工作总结
幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识,我们大班段的小朋友认识了消防车的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。
三、进行安全工作自查