职业生涯规划 02自我探索之性格探索.ppt

第二讲我是谁—性格了解
习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
第二模块:
了解自我
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自我探索
探索
工作世界
决策
求职行动
再评估
觉知与承诺
职业生涯规划流程
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自我探索
自我探索的四个方面:
性格探索
兴趣探索
技能探索
价值观探索
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自我探索之性格探索
每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味——
性格是职业生涯探索中的一个重要部分。
每个人都有与众不同的特质,性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者。
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教学目标
认知目标:
认识到每个人都有与众不同的特质,性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者,可以促进我们对工作的兴趣。
认识到自己的性格特征是什么,乐意思考自己性格特征对职业的影响。
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教学目标
技能目标:       
能够利用性格理论探索自己的性格,了解自己的性格特征。
知道并能够利用探索性格特征的其他途径。
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目录
我们的困惑
性格与职业发展的关系
通过性格理论了解自己
性格理论中性格类型与工作的匹配
其他探索性格的方法
总结
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案例一:一个法学男生的困惑(理性和感性的碰撞)
吴泽是某高校法律系一年级的学生,法学是他高考时的第一志愿第一专业。经过半个学期的学习,他发现自己对所学专业越来越感兴趣,而且成绩也不错。按说一切都尽如人意,但他依然有困惑。他觉得自己在性格上是个很感性的人,但法律这个行业要求更多的理性,自己的性格会不会不利于今后在专业上的发展。因此,吴泽不知道自己是否适合向法学方向发展
吴泽的困惑是什么?
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案例二:晓琳的两难选择(读书和就业的权衡)
晓琳是个很聪明的学生,从小到大,学习对她都不是难事。上大学后,她也是成绩优异,每年都拿奖学金。对此,她却不以为然,因为让她为难的不是成绩,而是自己的性格。她已经读到大三,对考研还是找工作一直犹豫不决:以自己的成绩考研应该不成问题,但是她希望早点踏入社会,投入更丰富的生活;如果找工作,自己的性格很内向,不善言辞,在人群中很难引起别人的注意。这样的性格在工作中是否很吃不开?是否应该再读几年书,趁这段时间把性格改变一下?不过,性格能改变么?
晓琳的困惑是什么?
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案例分析
在大学生中具有代表性困惑:
1、不清除从性格的角度考虑自己适合学什么专业,做什么工作?
2、对自己性格的不满及是否影响未来发展和不清楚性格是否会改变(江山易改,本性难移?)
要解决这些困惑,需要更清晰了解自己的性格以及性格和职业的关系
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