自由落体运动-导学案.doc

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自由落体运动
【学习目标】
、性质和特点.
,会通过实验测定自由落体运动的加速度,知道在地球上不同地方,重力加速度大小不同.
,领悟他的研究方法.
【课前预习案】
一、自由落体运动
:物体只在作用下从开始下落的运动,叫做自由落体运动.
,如果空气阻力作用,可以忽略,物体的下落可以看做自由落体运动.
二、自由落体加速度
:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同,这个加速度叫做,也叫重力加速度,,g取,近似计算时,g取.
:重力加速度的方向总是.
三、自由落体运动的规律
四、伽利略对自由落体运动的研究
:伽利略从的论断出发,通过逻辑的推理,否定了亚里士多德的论断.
:自由落体运动是一种最简单的变速运动,它的速度应该是的.
:伽利略通过数学推理得出初速度为零的匀变速直线运动应该有.
:
(1)小球沿斜面滚下的运动是直线运动.
(2)只要斜面的倾角一定,小球的加速度都是的.
(3)斜面的倾角增大,小球的加速度随斜面倾角的增大而.
:伽利略认为当斜面倾角为时,小球将自由下落,仍会做匀加速直线运动.

伽利略科学思想方法的核心是把和(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学方法.
【课堂探究案】
一、对自由落体运动的理解
例1 关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )




二、自由落体加速度
例2 关于重力加速度的说法中不正确的是( )
,只有大小没有方向, m/s2
,g的大小不同,但它们相差不是很大
,一切物体在自由落体运动中落至同一高度时的加速度都相同
,离地面高度越大,重力加速度g越小
例3 在研究物体仅在重力作用下运动的实验中,打点计时器所用电源的频率为50 Hz,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点,每两个测量点之间有4个实际打出的点(未标出),如图27、82所示,图中所标数据是各测量点到O点的距离(单位:mm),那么物体做________运动,加速度为________.
图27、82
三、自由落体运动的规律
例4 离地500 m的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取g=10 m/s2,求:
(1)小球经过多长时间落到地面?
(2)落下一半位移的时间;
(3)小球落地前最后1 s内的位移.
例5 屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴已刚好到达地面,而第3滴与第2滴分别位于高为1 m的窗户的上、下沿,如图27、83所示,问:
(1)此屋檐离地面多高?
(2)滴水的时间间隔是多少?(g取10 m/s2)
图27、83
【当堂检测】
对自由落体运动的理解