老年高血压病人的护理研究.doc

老年高血压病人的护理研究.doc老年高血压病人的护理研究
(浙江省杭州市余杭区第三人民医院浙江杭州311115)
【】目的:探讨老年高血压病给予健康教育护理的效果。方法:选取
2015年1月〜2015年6月在我院心血管内科接受治疗的老年高血压病人60例, 将其分为观察组和对照组,分别各30人。对照组患者采用传统护理方法,观察组患者采用传统护理方法外加健康教育护理,对比两组患者健康生活方式采纳情况,按医嘱服药情况,及血压对比水平。结果:观察组采用健康教育护理后,,按医瞩服药比例也有所提高,其他治疗后观察组的患者血压水平平均都明显低于对照患者,P<,具有统计学意义。结论:加强对老年高血压患者进行健康教育,生活与心理的护理,能使其治疗达到最佳的效果,也是减少和预防高血压及并发症的关键。
【关键词】老年高血压;健康教育;依从性;效果
【】R471 【】B
【】1007-8231 (2016) 14-0159-02
高血压是体循环动脉血压增高的临床综合症,人口逐渐向老龄化发展,致使
高血压在老年患者中发生的几率也呈逐渐上升的趋势,常伴有心、脑、肾等器官功能改变及全身性疾病,是导致中老年人死亡的罪魁祸首之一,对患者的生命安全造成严重威胁,目前己经引起了全世界各国的重视。目前我国有600多万高血压患者,以中老年人居多,据报道我国60岁以上老年人中40%〜50%患者有高血压,研宄表名,在临床治疗基础上,综合有效的健康教育护理,能够提高老年高血压患者临床治疗效果。
资料和方法 一般资料
选取2015年1月〜2015年6月期间在我院心内科接受治疗的老年高血压患者60例,采用回顾性的方法分析,其中男性患者30例,女性患者30例,患者
年龄在60〜85岁之间,平均年龄为(71±9)岁,〜20岁, 平均病程为
(&plUsmn;)年,将其随机分为观察组和对照组,各30人, 所有患者符合WHO/ISO血压水平定义和分类标准,排除内分泌、肾脏、肝脏及脑方面疾病,两组患者年龄、性别、文化程度、病情等均无统计学意义,P〉 具有可比性。

对照组患者采用传统护理方法,包括观察血压、脉搏、呼吸、瞳孔、尿量、用药情况,症状护理学,观察组患者在传统护理方法的基础上给予健康教育护理, 对比两组患者健康生活方式采纳情况,按医嘱服药情况,及血压水平对比。①认知护理,对患者进行高血压知识普及,让患者及其家属对该疾病有一定了解,进而有效提升患者的治疗依从性,促进对患者的监督。②健康教育护理,在老年化高血压患者的护理中,健康教育护理是一个重要的护理环节,健康教育的过程应围绕以下几方面进行:a、在心理方面,护理人员为患者创建了良好的氛围和环境,借此来舒缓患者的情绪,使患者积极地配合护理人员完成各项工作,护理治疗的信息。b、在生活方面,要纠正患者的不良生活方式,鼓励患者加强体育锻炼,鼓励患者戒烟戒洒,并且不易喝咖啡和浓茶,使其养成良好的生活惯。c、在用药治疗方面,应着重告诉患者所用药物的名称、用法、用量、作用及副作用等。告知其不可随意停药等相关注意事项。对文化程度受限的患者,应托付家属对其用药过程予以检测,避免漏服和误服现象发生,以此来促进老年高血压患者的康复。因此对患者的家属一定要做好入院