中考语文总温习课件第一章 古诗词浏览1 概括诗词内容 把握诗词情绪.ppt

第二篇古诗文阅读与积累
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评价导向
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1 概括诗词内容把握诗词情感
命题人说题
诗词写了什么内容,表达了诗(词)人怎样的情感,是古诗词阅读的必考点。这就要求考生既能从整体上理解诗词内容,弄清诗词所涉及的时令、背景、人物、事件等要素,又要求考生能理解一些重要诗(词)句的意思和诗(词)中意象所象征(表达)的内涵,还要把握诗(词)中所体现的情感(或情感的变化)、情怀或志向等。该考点选项设置的角度有:①全诗(词)各个部分分别写了什么内容;②全诗(词)主要抒发了诗(词)人怎样的思想感情(含分析情感变化的过程);③全诗(词)主要阐述了什么样的人生哲理;④诗(词)中的某个词语(某句话)的意思是什么,写出了什么;⑤诗(词)中某个意象有什么意义。
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(2015·江西省)
二月二日出郊
王庭珪(宋)
日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。
天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐,呼儿吹笛跨牛归?
问题:下列对诗的内容理解有误的一项是( )
、江城隐于雾中的情景。
、云雾完全消散的景象。
、紫燕翻飞的生机盎然的图景。
。
真题1
B
真题探源
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(2014·江西省)
春光好
欧阳炯
天初暖,日初长。好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?