2016—2017学年第二学期工作计划
(审议稿)
一、工作指导思想
深入贯彻落实系列讲话精神,认真落实中心的决策部署,坚持稳中求进的总基调,牢牢把握“创办适合学生的学校,创造适合学生的教育”这一总目标,紧紧围绕“精细、规范、创新、提升”这一主题,以更加昂扬向上的精神状态,更加过硬的工作作风,求真务实,锐意创新,以一流的管理创造一流的教育质量。
二、工作目标
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、教室等各室的文化设计、建设。
《教师安全教育学习资料汇编》,并组织开展学习。
《胜利第六十中学教师绩效考核办法》修订、讨论、通过工作。
,高中升学率达到70%以上。
《胜利第六十中学学生素养评价办法》制定落实工作。
“一人一课程”,并有效落实选课走班。
,开发德育课程,做到“月月有主题,周周有活动”。
《师德教育方案》《师德考核办法》,并有效落实。
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《学校课程规划管理方案》并有效落实。
“人人有课题,组组有主题”。
《班级、学生争星、评优考核评价办法》。
《学生社团章程》《学生社团管理规定》。
《教师专业发展规划》《教师专业发展管理制度》。
《教学质量考核办法(细则)》。
《教师学习制度》。
《福乐安全大讲堂》《福乐道德大讲堂》活动。
“笑声”“歌声”“读书声”活动。
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三、主要工作及措施安排
(一)积极加强现代学校制度建设,努力提高学校管理工作水平
1. 认真组织学习落实《胜利第六十中学章程》(以下简称《章程》),确立《章程》在办学中的主导地位,努力做到尊重《章程》,按《章程》办学,按《章程》做事。同时,结合《章程》的落实情况和效果,在校委会主导下对《章程》中不符合学校发展实际的条款进行修订完善。
、完善学校“一岗四责”管理模式,进一步加强学校制度建设,全面落实岗位责任制。各部门从部门工作实际出发,认真研究部门工作性质和任务,调动部门人员工作积极性,通过编制《岗位工作说明书》,合理进行任务目标分解,建立各岗位工作责任制,明确工作目标,明确工作标准,明确考核办法。
,做到权责明确。完善学校决策系统、规划系统的运行规范,
组织做好学校的发展规划,明确学校的发展目标, 进一步梳理各项工作流程,使学校的运行机制进一步规范化、科学化。
4. 以激励性、引领性为主,以约束性、惩罚性为辅,进一步修订完善《教职工绩效考核办法》。进一步建立健全教学质量管理机制、管理制度,修订完善学生素养评价考核办法。
5. 进一步加强两级家委会建设,以班级家委会为基础,规范家委会成员岗位分工和职责,带领和调动全体家长,通过“帮学”“帮教”等方式,齐心协力,为学校发展出谋划策、贡献力量,形成家校共育合力。教师要尊重家长、关爱学生,主动与家长联系,以家校联系卡、彩虹桥、微信、QQ等形式做好家校沟通,同时,要做好上门家访工作。
6. 根据教育管理中心要求,进一步健全校委会组织机构,明确各成员的岗位责任,规范校委会工作的相关制度和流程,努力发挥校委会在学校工作中的决策、审议和监督作用。
7. 加强学校党建工作,发挥党组织的政治核心作用,落实好联系、宣传、组织、团结全体教职工,把党的路线、方针、政策落实到学校的重要责任,为学校全面实施素质教育提供坚强的政治、思想和组织保证。加强党员教师的教育、管理工作,发挥党员教师的模范带头作用。
,认真贯彻落实《义务教育课程设置实施方案》《基础课程改革纲要》,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,不随意增减课程和课时。开设好技术、艺术、体育和健康等课程的教育教学工作。教育教学活动
要符合“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”的总要求,把立德树人作为教育的中心任务。严格控制学生作息时间和家庭作业总量。各学段作业总量控制在规定时间范围内。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼时间不少于一小时。选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。不为学生统一征订教辅资料。
《学校教职工代表大会规定》,坚持每学年召开1—2次教职工大会。加强学校民主建设,坚持民主决策、民主管理,强化民主监督,让广大教职工参与到学校改革和管理中来,保障教职工主人翁地位。让广大教师人人依法享有充分的民主权利,让广大教
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