人物的语言描写.ppt

怎样描写人物语言
写作指导
语言描写
是指文章中对人物对话和独白的描写。人物语言要生动贴切,符合人物的身份和性格,应该是一个人在特定环境中非说不可的话。(如果把说话时的神态、动作、语气等也加以适当的描写出来,文章会更加生动。)其主要作用是刻画人物性格。
也许有的同学的作文看起来语句很流畅,条理很清晰,但如果没有语言描写总是给人一种干巴、乏味的感觉。那么,怎样描写好人物语言,使小作者笔下的人物“活”起来呢?
语言描写的类型
一个人说,自言自语
独白:1、“唉,这鬼天气!又闷又热,蚊子也来捣乱,一夜没睡,真倒霉!”王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着。
语言描写的类型
两个人对话:
2、“你去哪儿?”“图书馆。”
“借书吗?”“不,还书。”
语言描写的类型
多人谈话:
马克说:“我们去上海吧。”玛丽说:“上海没什么传统的东西,还是去西安吧。”罗兰一听又不同意了,急忙说:“我喜欢自然风景,听说中国的西部自然风光很好,我们去那里旅行吧。”爱德华听了他们的话,很为难地说:“你们每个人的想法都不同,我们到底去哪里好呢?”
描写人物语言要注意以下几个问题:
(1)语言描写应采用“直接引说”的方式。
看下面一段病例:
阿山向他的邻居借驴,邻居告诉他驴不在家,阿山很失望。邻居说他来的太不巧。这时,驴突然在厩里叫了起来,阿山很惊奇,咦,那叫的不就是驴吗?主人却说阿山竟相信驴而不相信他。
这段文字是语言描写吗?
上面这段话,交代了两人交谈的内容,许多学生误认为这样就
是语言描写。其实,这段文字没有采用“直接引说”的方式,所
以不属于语言描写。
看以下几种不同的表述形式来进行举例比较:
1)阿山向他的邻居借驴,邻居说:“对不起,我的驴不在家。”“啊,这……”阿山很失望。邻居说:“唉,你来的太不巧了!”这时,驴突然在厩里叫了起来。“咦,那叫的不就是你家的驴吗?”阿山惊奇地说。“你这个人真是……”驴主人傲慢地说,“竟相信驴,却不相信我!”
以上三种形式,说明语言描写的形式是多样化的,同一个话题可以在同一段中完成,也可以分行分段来表示对话,叙述句可以放前,也可以放后,还可以插在中间。
上面所说的是人物语言“直接引说”的格式问题,下面我们再来看语言描写的其它问题:
(2)语言描写要真实、自然、合乎情理。
由于人物的地位、身份、个性、经历、年龄、职业、文化教养等不同,这就决定着人物的语言必定是色彩斑斓的、变化万千的。语言应力求真实、自然、合理。例如下面这段文字:
我的小表妹天真又活泼,有时候她会突然冒出一些你意想不到的话来。
一次,她一本正经地对外公说:“外公,我们全家只有你最开心,你有好多名字:阿爸、外公、老头子、沈长庚、沈师傅、长脚、老伯伯、爷爷、姨父……谁的名字也没你多。”
上面这段话,很能反映小孩子的思维特点,成年人是不会这么想这么说的。所以我们进行语言描写时一定要注意人物的实际情况。再看下面的例子:
著名作家老舍曾举过这样的例子:一个人老远的回来,看到父亲死了,他只喊了一声“爹”就哭起来,他决不会说:“伟大的爸爸,你怎么今天死了!”为什么呢?因为“伟大的爸爸,你怎么今天死了!”这类的话,不符合儿女在那种特定的悲痛场合中的思想感情。人在悲痛中,一般不多讲话。叫一声“爹”就哭起来,才合乎情理。