泰山版八年级信息技术上册教案.doc

泰山版八年级信息技术上册教案 .doc泰山版八年级信息技术上册教案)网站,在首页“视听在线”中观看最近一期的“焦点访谈”节目或其他感兴趣的视频节目。三、课堂练习: ()()和()等。 ()()和()等。四、课堂小结: 学生总结本节课收获,教师加以强调:常见的四种视频播放器播放的视频文件格式有区别,同学们要重点注意。第2节数字化视频编辑教学目标: 知识与技能会用超级解霸进行视频剪辑。会用会声会影进行视频剪辑。过程与方法学生通过动手实践,学会对视频素材进行简单地加工、处理。情感态度与价值观学生通过实践,进一步提高自己的动手能力。学生通过自主探究、互助学习,增强积极探索、小组协作的意识和培养他们的探究能力。教学重点: 用超级解霸进行视频剪辑。教学难点: 用会声会影进行视频编辑。教学过程: 一、导入课题: 利用多媒体网络教室,通过自制的多媒体课件,分别演示编辑前和编辑后的两段视频,引导学生体验编辑的作用。二、新课: (一)截取视频片断引导学生打开“超级解霸”软件。引导学生尝试按钮的使用。将提前准备好的视频文件提供给学生,布置操作任务及要求,学生练习视频的截取。(二)视频编辑提示“超级解霸”对于视频的整段截取操作方便,但是无法实现片头、片尾以及特殊效果的制作……引导“会声会影”的使用。引导学生启动“会声会影”。通过演示简单介绍“会声会影”的窗口界面。出示本节课的第二个小任务,提出任务要求。组织同学交流个人作品,选出典型作品展示。三、拓展延伸: 布置任务:阅读本节的“加油”,了解视频格式的转换。四、课堂小结: 教师与学生共同小结本的内容第三章电脑动画初步第1节走进缤纷的电脑动画世界教学目标:1、播放动画作品,了解电脑动画2、打开动画源文件3、初步认识Flash界面教学重点;通过对中学生电脑作品的了解,培养学生学习电脑的兴趣教学过程:1、看着各种各样的动画影片、电视广告、电影片头以及万维网上令人眼花缭乱的动画网页、课堂上惟妙惟肖的动画模拟实验,也许你已经察觉到我们确实进入电脑动画时代。2、动画的发展过程(1)动画动画最早始于漫画,后来又产生了简单的动画(2)电影发明后,人们开始把漫画形象记录在胶片上,开创了传统动画电影时代(3)而电视的普及使我们真正进入了动画时代3、播放电脑动画作品2006年全国获奖的动画作品,观赏这些作品,我们可以初步了解电脑动画技术的表现力,知道青少年制作动画时所关心的主题,学习如何制作电脑动画。赶快行动吧!4、(1)直接在网页上播放动画Flash动画可以嵌入到网页中播放。让我们一起来欣赏网上丰富多彩的广告动画、音乐动画吧。(2)下载并保存动画文档如果网页上提供了动画文件的下载,可以右击相关的超链接,从出现的快捷菜单中执行“目标另存为”菜单项将其保存到个人学习文档文件夹中。(3)播放下载的动画Flash动画文件可以用其专门的播放器播放,也可以在浏览器里播放。播放时调整浏览器窗口的大小观察窗口缩放后Flash动画画面的变化。双击其图标即可启动系统默认的播放工具并开始播放。4、Flash动画源文件赏析第一步:打开动画源文件打开Flash安装文件夹下的“\zh_\FirstRun\HelpPanel\”文件并双击,Flash自动启动并打开该文件,如图3-3所示。第二步:认识Flash窗口工具箱――