6.4以书为友主题班会教案.docx

“以书为友,悦读人生”主题班会设计
六年级四班 王喜涛
班会背景:
书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生
活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识。随着年龄的增长,学生识字面的
进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍。
在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习
惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们
六四班举行了与好书交朋友的主题班会。
班会目的:
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。
4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良
好习惯。
班会准备:
1、搜集名人读书的故事和关于该书的名人名言。
2、指导学生朗诵诗歌、排练童话剧。
3、制作课件。
班会过程:
揭题:
1
主持人: 同学们还记得,开学初,我就提出了开展与好书交朋友的活动。大
家积极响应,纷纷捐出自己喜欢的课外书并在班上成立了图书角,今天,我
们这节课就围绕这个主题推荐自己喜欢的书籍,交流读书方法,畅谈读书感
受,结识更多的新的朋友。
一、交流关于读书的名人名言 (可以摘录学生们比较熟悉的名人的读书观,
读书观尽量能够贴近学生思想,可以引导他们思考的。如果学生不熟悉的名
人,要对学生进行简单介绍。 )
1、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思
考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。 ——伏尔泰
2、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天
就多一天平庸的困扰。 —余秋雨
3、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里
没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
4、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的
时刻,它都不会抛弃你。——史美尔斯
主持人: 这是名人的读书观,你对读书有何看法?可以在这里分享下。
(同学发言)
主持人:(总结同学发言,引出读书与人生的关系)哲学家 吉尔伯特 曾经讽刺
人类不过是剃净了毛的猴子, 史密斯 据以反驳的理由是:人类会著书,会读
书。人类能将心灵的精华诉诸文字,流传后世,也只有人类,才能阅读先哲
的智慧,从中获益。可见人类与动物的最大区别就在于人类会读书,会思考,
会在读书中获得知识,会从读书中寻找乐趣。读书是可以伴随我们一生而不
离不弃的良师益友。
二、分享名人读书故事
主持人: 下面我们来分享几则名人读书故事吧。
1. 闻一多醉书
2
闻一多读书成瘾,一看就“醉” ,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,
热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们
还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着
旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉” 。
2. 侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水
平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己
想买的一部明代笑话书《谑浪》 ,跑遍了北京城所有