15.金色的鱼钩.docx

悦纳多姿生命 孕育品质人生 东环路小学导学案
学科 : 语文 本周习惯 : 别人展示 学会质疑 编号 :YX515-01
课题: 15. 金色的鱼钩 课型:自主探究 +展示交流 课时:第一课时
【学习目标】
1、我会认识 12 个生字,读读记记“颧骨、喜出望外、奄奄一息”等词语。
2、我会有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的
品质的教育。
3 、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。
4、练习快速阅读,简要地复述故事。
【学法指导】:
自主学习 合作探究
【时间预设】:
导入自主预习 5 分钟,合作探究 10 分钟,展示交流 20 分钟,达标测评 5 分钟。
【知识链接】:
课文中的草地指的是松潘草地,位于青藏高原和四川盆地之间的川西北草原。
学习流程 教与学
【自主预习 】
1、预习练读课文 3 遍,把语句读通顺、流利。
2 、对子之间互读全文,纠正读错的字音。
3、我会读课后生字,再加上音节。
颧 鬓 稞 搪 熬 唉
敛 疙 瘩 奄 噎 锈
4、我能写出下列词语的意思。
支吾 :
弥漫 :
收敛 :
奄奄一息 :
5、课文中哪些描写打动了你,请用“ ”画出来。
【 合作探究】
1、这篇课文讲了一件什么事?(写出时间、地点、人物、事件)
学法指导
把诗歌读正
确、读流利读
出感情,要注
意:边读边想
象画面。
谈感受:读
第一首诗
时,你觉的
作者的想
法美在哪
里?读第
悦纳多姿生命 孕育品质人生 东环路小学导学案
2、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重, 怎么也送不到嘴边。”
我从这句话中体会到什么?
3、“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”
有什么深刻的含义?
二首诗时,
你看到了
怎样的画
面?这个
画面给你
怎样的感
受。
颧骨(            )        两鬓
(