活动名称:有啥不一样执教者:
活动目标:
1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异,初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活。
2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。
活动准备:反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。
活动过程:
照片导入,引发思考
(观看一些关于小学生活的照片)
交流分享
关键提问:小学什么样?
1、根据自己的观察,谈谈的校舍和幼儿园的校舍有哪些不一样。讨论:
怎样找到自己的教室?
厕所在哪里?
教师的办公室在哪里?
小结:小学有很多班级,为了区分,每个班级的门上都有标记,如:一年级三班,一年级四班,二年级二班等。
2、从收集的照片上,看看小学的教室和幼儿园的教室有什么不一样。讨论:
小学的课桌椅是怎样排列的?几个人坐在一起?两个人坐在一起,另外一个人就是你的同桌。
小学的黑板报是怎样的?
小学的教室和幼儿园的教室还有哪些不一样?你知道这个是什么吗?老师上课用的那个是投影仪。你从屏幕上看到内容。
小结:小学的课桌椅都是固定放好的,不用搬来搬去,每个小朋友一张小桌子,一个小椅子,小学有黑板报,幼儿园没有,而且黑板报都是小朋友自己布置的。
关键提问:小学上课和幼儿园上课有什么不一样?学一学小学上课时师生的礼貌用语。
(教师与幼儿模拟小学生上课前师生的礼貌用语)
小结:小学上课前有铃声,幼儿园没有。
小学和幼儿园还有那些不一样的地方?(自由讨论)
小学一年级上什么课
观看小学一年级课程表。
讨论:(1)你看到的课程表是由哪几部分组成的?
(2)每一部分告诉你的是什么?
小结:了解小学课程:语言、数学、英语、品德
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